【导与练】（全国通用）2017届高三数学二轮复习 专题突破 专题四 数列 第1讲 等差数列与等比数列课件 文.pptVIP

︱高中总复习︱二轮·文数 ︱高中总复习︱二轮·文数 ︱高中总复习︱二轮·文数 专题四　数　列 第1讲　等差数列与等比数列 热点突破 高考导航 备选例题 高考导航 演真题·明备考 高考体验 1.(2015·全国Ⅰ卷,文7)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和.若S8=4S4,则a10等于(　 　) B 2(2014·全国Ⅱ卷,文5)等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn等于(　 　) A 3.(2013·全国Ⅰ卷,文6)设首项为1,公比为 的等比数列{an}的前n项和为Sn,则(　 　) (A)Sn=2an-1 (B)Sn=3an-2 (C)Sn=4-3an (D)Sn=3-2an D 4.(2015·全国Ⅰ卷,文13)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和.若Sn=126,则n=　　　　.? 解析:因为在数列{an}中,a1=2,an+1=2an, 所以数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列, 因为Sn=126, 所以 =126, 解得2n+1=128,所以n=6. 答案:6 5.(2016·全国Ⅲ卷,文17)已知各项都为正数的数列{an}满足a1=1, -(2an+1-1) an-2an+1=0. (1)求a2,a3; (2)求{an}的通项公式. 高考感悟 1.考查角度 (1)等差、等比数列的性质. (2)等差、等比数列的基本量运算. (3)等差、等比数列的证明. 2.题型及难易度 客观题或一客观题一解答题;难度中档偏下. 热点突破 剖典例·促迁移 等差、等比数列的基本运算 热点一 【例1】 (1)(2016·吉林白山二模)在等差数列{an}中,a6=9,a3=3a2,则a1等于(　　) (A)1 (B)2 (C)-1 (D)-2 解析:(1)因为a1+5d=9,a1+2d=3(a1+d), 所以a1=-1.选C. (2)(2016·青岛一模)等比数列{an}中,a3=6,前三项和S3=18,则公比q的值为(　　) (3)(2016·山西太原一模)各项均为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=2,S3n=14,则S4n等于(　　) (A)80 (B)30 (C)26 (D)16 【方法技巧】 等差(比)数列的通项公式、求和公式中一共包含a1,d(或q),n, an与Sn这五个量,如果已知其中的三个,就可以求其余的两个.其中a1和d(或q)是两个基本量,所以等差数列与等比数列的基本运算问题一般先设出这两个基本量,然后根据通项公式、求和公式构建这两者的方程组,通过解方程组求其值,这也是方程思想在数列问题中的体现.但需注意等差数列中公差d=0的情况和等比数列中公比q=1的情况. 热点训练1:(1)(2016·广东茂名二模)设数列{an}是等差数列,Sn为其前n项和,若S6=8S3,a3-a5=8,则a20等于(　　) (A)4 (B)36 (C)-74 (D)80 等差(比)数列的性质 热点二 考向1　与等差(比)数列的项有关的性质 【例2】 (1)(2016·广东佛山二模)设{an}是公差为正数的等差数列,若a1+a2+ a3=15,a1a2a3=80,则a11+a12+a13等于(　　) (A)120 (B)105 (C)90 (D)75 解析:(1)因为{an}是公差为正数的等差数列, a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,所以a2=5, 所以a1a3=(5-d)(5+d)=16, 所以d=3,a12=a2+10d=35, 所以a11+a12+a13=105, 故选B. (2)(2016·云南红河州一模)在等比数列{an}中,a1=8,a4=a3a5,则a7等于(　　) 考向2　等差(比)数列和的有关性质 答案:(1)D (2)(2016·贵州省习水县一中模拟)已知等比数列前n项和为Sn,若S2=4,S4= 16,则S6=　　　　.? 解析:(2)由等比数列前n项和的性质知S2,S4-S2,S6-S4,…也成等比数列,所以4,12,S6-16成等比数列,故4(S6-16)=122=144,解得S6=52. 答案:(2)52 (2)熟练运用等差、等比数列的性质,如m+n=p+q时,若{an}为等差数列,则am+an=ap+aq;若{an}为等比数列,则有am·an=ap·aq,可减少运算过程,提高解题正确率. (3)灵活利用等差、等比数列和的性质,等差(比)数列的前n项和为Sn,则Sn, S2n-Sn,S3n-S2n,…也是等差(比)数列. 热点训练2:(1)(20