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教学目标 通过本课的学习，使学生从丰富的科幻美术作品中，培养敢于创造的精神，并在创作的过程中学会与人沟通互相协作。 扬起想象的风帆 本课重难点 重点：培养学生大胆想象和创造能 力 难点：创作题材、形象表现 伟大的科学家爱因斯坦说:“想象比知识更重要。”人类就是通过大胆的想象和创造，不断实现自己的梦想。 学生活动 讨论并回答问题 1、人类失去想象，世界将会怎么样？ 2、”飞行器”是什么作品？说明什么？ （科学原理＋幻想美术形式） 科幻美术作品欣赏 《宇宙、飞船和飞行器》是英国著名科幻画家伍德罗夫的作品，此画根据一些太空飞船、太空站和宇宙的现有图片，通过大胆的想象与组合手段进行创作，画家以细腻的笔触、高超的写实技巧绘制的。整个画面以深蓝色为背景和主色调，突出了淡蓝色主体上的几处橙色的火焰，使得画面于神秘中透出勃勃生机。 二十一世纪的蔬果树 安 全 卫 士 新能源加油站 机器人导游 同学们：欣赏了以上科幻 美术作品后，有什么感受？你们相互交流。 表现步骤 表现与创造 作业要求： 提出创作构思的方案，主题突出并画出构思草图。
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