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短歌行 历史是任人涂抹打扮的小姑娘，千年烟尘后，历史人物的模样难免模糊。现在，请你谈谈，你心目中的曹操是怎样一个人物？ “太祖运筹演谋……抑可谓非常之人，超世之杰矣。”——陈寿 “子治世之能臣，乱世之奸雄。”——《魏书》 “临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。” ——唐太宗 ：“曹操至少是一个英雄。”——鲁迅 我们眼中的曹操？ 看诗歌——《短歌行》 如何去读一首诗歌？ 1、找出诗歌中感情色彩最浓的字眼，紧紧抓住！ 喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊等很多很多 2、揣测诗歌大致表达的情感，或者抒发的志向！ 3、诗歌精短，故每一句对于感情抒发十分必要，分析它所起的作用（对于诗歌的抒情）！ 放声诵读三遍后，你对这首诗歌的初步感觉是？能不能用文中的字句回答？ 大家再次读课文，思考曹操为甚“忧”？ 1、忧思难忘之“忧”，从何来？ 部分小结： 忧从中来之“忧”：“贤才难得” 3、作为三国时期的“超世之杰”、文化全才，曹操需要贤才做什么呢？用原文回答。 诗歌小结 1、忧思难忘之“忧”，从何来？ 2、忧从中来之“忧”从何来？ 3、需要贤才做什么呢？ 课堂回顾 诗歌鉴赏的要点： 1、抓住感情词，探讨感情基调。（忧） 2、初步把握