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关于煤矿大学生成长发展的几点看法 大学生是煤矿人才的骨干队伍，是企业创新的中坚力量，培养使用好大学生资源，促进岗位成长，充分发挥他们的积极作用，对于煤炭企业持续发展具有重要意义。 一、大学生培养管理现状 近年来，潘北项目部认真践行集团公司科学人才观，积极强化大学生管理，创造条件搭台子，提供舞台练本事，不断完善人才培养、使用、管理等工作机制，突出德廉建设，着重实践和创新能力培养，大胆任用，做到了“让吃苦的人吃香、让尽责的人负责、让有为的人有位”，人才管理呈现蓬勃向上的局面。目前，全项目部2004年以来分配的158名大学生中，已有近35%走上了中层管理人员岗位（含副科建制副职)，还有一部分担任技术主管，相当一部分已成为单位的生产技术骨干。 二、大学生成长发展分析 年轻的大学生朝气蓬勃、工作有激情、接受新事物比较快，有理论功底，工作上想进步、有闯劲、思想比较活跃。这是他们的优势，党委应加强引导，根据他们自身特点，按照人才成长规律进行培养，严格日常管理，通过领导带、指标压、制度管等方式，力争把他们培养成品德好、能吃苦、有真才实学的人才。 在大学生成长发展过程中，对于他们存在的一些不足，也不容忽视，主要体现在： （一）不能迅速完成从学生到职工角色的转变，适应工作环境能力不足，在工作、思考、管理以及处理问题等方面学生气息比较重，放不下架子。 （二）工作比较浮躁，认为自己是大学生，水平高，能力强，被人认可的愿望十分强烈，安排到基层不能很好地沉下去，心理落差大，甚至抱怨怀才不遇，大材小用，虚心向基层职工学习不够。 （三）不能客观全面地审视自己，片面强调待遇和工作环境，对承受挫折不适应。部分人急功近利，如果达不到自己所期望的职位，容易产生消极情绪。 （四）少数大学生工作不主动，安于现状，过于“保守”和“老实”，属于绝对服从型，只顾埋头“拉车”，工作上缺乏主见和创新力，与上级和同事之间缺少沟通。 三、关于大学生成长发展的建议 集团公司始终高度重视大学生群体的成长，建立了岗前培训、见习管理、轮岗锻炼等培养制度，坚持以人为本，人尽其才，才尽其用，大胆使用大学生，搭建了建功立业、建言献策、技术创新、精神需求四个平台，为大学生干事创业和成长成才创造了良好环境。 但是“师傅领进门，修行在个人”，大学生能否真正成才，关键是靠自己。笔者认为，大学生应多从自身找不足，立足岗位，在奉献企业中实现个人的价值追求。 （一）扎根岗位，脚踏实地 大学生参加工作之后，要摆正心态，放下架子，尽快实现由学生到职工的角色转变，扎根岗位，沉下心来，爱岗敬业，这是最基本的职业道德。决定个人成就和价值的不是职业，也不是起点，更不是现在所处岗位，只要踏实肯干，积极作为，在哪里都能发光。大学生要摆正自己的位置，吃得起苦，流得了汗，从一点一滴做起，从每一项具体工作做起，认认真真、踏踏实实地走好每一步，克服“浮、粗、骄、逸”等不良现象，真真诚诚做人，踏踏实实做事，干出一些成绩，成就一番事业。 （二）钻研业务，提升能力 业务水平（专业、技术）和管理能力是个人成长的必要条件，二者相辅相成，不可分割。首要的是强业务，既要增强本专业、本岗位的业务水平，也要学习相关专业、相通岗位的业务知识，提升岗位适应能力。同时，不断提升管理能力，为带好队伍打下基础。制订计划推动自己学，充分利用书本、现场、师傅等资源全方位学习，理论联系实际，总结提高。只有当自己业务水平高，管理能力强，能够独当一面，组织才放心将更重要的岗位交给你。此外，作为技术人员要正确处理好技术管理和行政管理的关系，技术管理在坚持技术原则前提下服从于行政管理，二者配合才能有效推进安全生产。 （三）求真务实，严在岗位 煤炭安全生产容不得半点虚假，职工生命容不得丝毫忽视。年轻人刚步入企业，在工作能力、管理经验等方面还有许多不足，在工作岗位尤其井下岗位上，应该慎之又慎，用求真务实的态度和严细实的作风，抓好岗位各项工作。切勿投机取巧，领导在就认真表现，不在就马虎了事，最终会害人害己。管理工作尤其是技术管理，一次疏忽、一个小偏差都可能酿成无法挽回的损失。对待工作严一点，细一点，实一点，就是对领导期许多一份交待，对职工生命多一份负责。 （四）勇于创新，善于总结 大学生在理论、学习、思考等方面具有一定的优势，要充分利用这些能力和优势去不断推动管理创新和技术创新。首要的是结合现场，“处处留心皆学问”，真心学、用心做，才能真正发现问题和不足，也就是改革创新点。其次要有质疑的精神，敢问敢想，勇于打破常规，向传统经验提出挑战。再者善于总结，勤于动手，总结经验教训和得失成败，少走弯路，积极参与“五小”成果等创新活动，提升新技