《班级现状分析与目标定位1.docVIP

班级现状分析与目标定位（1） 班 级 预1 班主任姓名 丁纯芳 班 龄 12 班级整体情况分析：整体素质较好 班级人数 30 男生人数 13 女生人数 17 曾任班干部人数 8 男生人数 4 女生人数 4 特长学生人数 7 音乐类（3 ）书法绘画类（ 1 ）体育类（ 1 ）学科类（ 3） 班级行为规范现状分析： 经过家访和4天的政训，总的情况较好，大部分同学行为规范良好，有礼貌，早上准时到校，认真参加广播操训练，能认真听讲洋南行为规范课程。但也发现个别同学行为规范较差，在做操时思想不集中，有待于改进！ 学生小学学习情况现状分析： 从信息资料上看，大部分同学成绩尚可，但也有个别同学成绩较差。在家访中，了解到个别学生学习习惯较差，上课走神，作业拖拉，从学生成长手册中了解到一些学生学习成绩不太理想。 也有一些同学在数学课目上相当拔尖，喜欢英语的同学较多。 学生家庭情况现状分析： 从信息表和家访中了解到，大部分学生家境尚可，父母关心，重视孩子，能配合学校和老师的工作，但也有单亲家庭，对孩子的教育不重视。有5个外省市学生，其中4个学生都有弟弟、妹妹。 班级目标与班级文化设立：（第一学期） 对学生进行行为规范、文明礼仪、习惯养成等方面的教育，让学生尽快适应中学的学习生活，为今后的学习打下坚实的基础。 班级文化首先要创设漂亮整洁的环境，开展一些