[统筹规划培养小学信息技术特长生-东莞教研网.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于北京
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[统筹规划培养小学信息技术特长生-东莞教研网

x018 常平 常平镇第四小学 曾玉彬 2008年东莞市中小学信息技术教学论文评选三等奖 统筹规划,培养小学信息技术特长生 [关键词:] 程序设计 苗子 激励 辅导 资料 统筹 [内容摘要:] 程序设计培训工作是一项具有系统性、复杂性的工作,需要老师做好准备,统筹规划好方方面面。本文具体阐述了从以下几方面培养特长生:(1)怎样挑选好苗子;(2)怎样激励学生勇攀高峰的斗志;(3)怎样积累整理辅导资料;(4)怎样开展程序设计辅导工作;(5)怎样争取各方面的支持。 [正文:] 在科技资讯高度发达的当今社会,信息技术已经渗透到了各行各业,发挥着巨大的作用。信息技术人才,特别是高端人才,推动着社会经济的发展,还促进科学技术的不断进步。人才的培养,是教育事业被赋予的神圣职责。为了挖掘小学的信息技术尖子生,培养一批信息技术的特长生,东莞市从1998年开始,每年举行小学生程序设计比赛。开展这项竞赛活动,让那些学有余力的学生能够学到计算机编程知识,培养和提高了他们的思维能力。不仅为中学培养、准备一批信息学的好苗子,而且给这些学生奠定信息技术发展的基础,通过各级学校的接力,最终为社会培养出高端的信息技术人才。经过十年的努力,在我市已经形成了良好的信息技术竞赛的氛围,涌现出一批又一批信息学的尖子生,很多学生由此找到了自己发展的方向,得到不断深造的机会。信息学竞赛活动取得了显著的成效,激励着越来越多的

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