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- 2017-01-06 发布于北京
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[09年1月护理教育导论真题以及答案
全国2009年1月自学考试护理教育导论试题
课程代码:03005
单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中,不正确的()
A.愿意解释并回答学生的问题
B.关心并表扬学生
C.在其他人面前纠正学生的错误
D.表现出自信并信任学生
2.下列关于实习后讨论会描述错误的是()
A.为学生提供了一个重新认识分析自我的机会
B.明确所选择护理措施的有效性
C.教师要明确并澄清实习目的
D.可明确对所遇到问题的解决方法
3.提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是()
A.行为主义理论 B.认知理论 C.社会学习理论 D.人本主义理论
4.临床场所的主要目标是()
A.临床教学 B.照顾病人 C.为病人提供护理技术 D.健康教育
5.“角色”一词用来描述人的()
A.社会行为 B.可预测行为 C.期望行为 D.专业行为
6.讲授法在讲授开始后听众注意力开始逐渐下降的时间在()
A.10分钟以后 B.20分钟以后 C.3分钟以后 D.45分钟以后
7.认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是()
A.干扰
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