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- 2017-01-06 发布于北京
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[1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则
课题 第一课第二节 政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则 教
学
目
标 知识目标
(1)识记我国公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。
(2)把握政治自由和法律的关系,理解法律面前一律平等的含义。
(3)把握参与政治生活的基本原则。
(4)理解权利与义务的关系。
能力目标
(1)联合实际,结合选举权和被选举权来说明为什么其是公民的基本政治权利。
(2)联系实际,结合公民享有的政治权利和应履行的政治性义务及原则,分析说明权利与义务的辨证关系。
情感态度价值观
(1)引导学生处理好公民的权利与义务之间的关系,树立正确的权利观和义务观。
(2)促进学生进一步了解身边的政治生活,做到积极参与政治生活。
重点
难点 重点:(1)公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。
(2)理解法律面前一律平等的含义。
(3)参与政治生活的基本原则。
难点:(1)把握政治自由和法律的关系;(2)理解权利与义务的关系
学情分析 学生是课堂的主体,是教学活动的参与者、创建者和享有者。让我们来看看我们的学生。高一的学生的优点——思维敏捷,好奇心强,有探究意识,学习热情高。学生的不足——参与政治生活的实践少,政治理论知识积累不够。
根据高一学生的特点,结合本目内容的实际,本堂课我将采用探究式学习法达成教学目标。自主式探究法——突出自我导向、自我激励,合作式探究法——体
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