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护理专业人才培养方案 专业名称（代码）：护理专业（630201） 所属大类：医药卫生大类 一、学制：全日制三年 二、招生对象：高中和“三校”毕业生 三、学历层次：专科 四、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握护理专业必须的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高级技能型应用性护理专业人才。 五、专业特色 1．本专业学生主要掌握与护理相关的基础理论和基本知识，专业课程设置强调综合性、渗透性和学科交叉性。 2．在专业教育中注重对学生理论性、实践性、应用性等综合素质及能力的培养和训练；通过系统的专业知识学习，该专业学生毕业后将在各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康机构、学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构能从事管理、服务工作。 六、培养要求 1、基本素质要求 ⑴思想道德素质 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，以及“三个代表”和“科学发展观”的重要思想；，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。 ⑵身心健康素质 健康的身体素质、心理素质、乐观的人生态度、谦逊礼貌和良好的文明言行；了解体育运动的基本知识；掌握科学锻炼身体的基本技能，达到大学生体质健