企业战略调查报告企业战略调查报告.doc

企业名称： 腾讯公司 专业班级： 11级财务管理 指导教师： 许明杰 老师 学 号： 姓 名： 目录 腾讯公司分析……………………………………………………..3 1、腾讯公司简介…………………………………………………3 2、腾讯公司的发展…………………………………....................3 2．1学习型发展阶段………………………………………………3 2．2整合型发展阶段…………………………………………3 2．3独立型发展阶段…………………………………………3 2. 4公司发展战略的变化…………………………………..4 3.公司现有经济状况分析……………………………………4 3. 1腾讯商业模式分析………………………………….......4 3．2腾讯的盈利模式分析…………………………………...4 4.腾讯战略分析…………………………………………………...5 4.1腾讯环境分析……………………………………………….5 4.1-1网络游戏的一般环境分析——PEST…….……………...5 4.2-2网络环境的产业环境分析——波特五力模型……….…5 4.2-3腾讯公司的战略环境的SWOT分析…………………....6 4.2-4核心能力分析…………………………………………….7 5、腾讯公司未来的企业战略选择……………………..………...7 5.1公司战略……………………………………...……………..7 5.2市场战略…………………………………………………….8 5.3产品开发战略——产品扩张战略………………………….8 5.4产品竞争战略……………………………………………….9 腾讯公司战略分析 一、腾讯公司简介 腾讯公司成立于1998年11月，是目前中国最大的互联网综合服务提供商之一，也是中国服务用户最多的互联网企业之一。成立十多年以来，秉承一切以用户价值为依归的经营理念，始终处于稳健、高速发展的状态。腾讯把为用户提供“一站式在线生活服务”作为战略目标，提供互联网增值服务、移动及电信增值服务和网络广告服务。通过即时通信QQ、（QQ.com）、腾讯游戏、QQ空间、无线门户、搜搜、拍拍、财付通等中国领先的网络平台，腾讯打造了中国最大的网络社区，满足互联网用户沟通、资讯、娱乐和电子商务等方面的需求。 2．1学习型发展阶段 第一个阶段（1998年~2004年）：学习型发展阶段。在腾讯的发展初期，腾讯很多的成长都是来自于学习，是站在巨人的肩膀上的。对于腾讯也好，对于中国互联网的发展来说也好，这是一种最佳的进入和求得生存方式。但是腾讯并没有满足于学习，他在学习中不断融入创新，结合本土的文化，结合自身的优势，结合中国自身互联网发展的特点，结合中国的市场进行一系列的创新发展之路。 2．2整合型发展阶段 第二个阶段（2004年~2006年）：整合型发展阶段。整合型发展的出发点在于正确的理解用户的需求，这种需求不仅仅是不同用户年龄的需求，还包括不同应用场景的需求。腾讯对用户需求的研究细致到不仅考虑到用户从小学、到中学、到大学、到参加工作、到成年拥有家庭、到最后退休，不同年龄阶段对于信息安全、沟通、娱乐、交易等多层次的需求，而且考虑到用户在单位、在学校、在家庭等应用环境下的商务、学习、休闲娱乐等不同场景的需求。此时腾讯由单一的以产品价值为出发点的学习型创新成功过渡到了以用户需求为出发点的整合型创新。 2．3独立型发展阶段 第三个阶段（2006年~ ）：独立型发展阶段。在这个阶段，腾讯的目标是建立一整套能够自我更新、自我发展的创新发展机制。以求拥有自己完全原创的核心技术。例如，今年5月正式成立的“腾讯创新中心”，专门用于为企业孵化各种创新技术与服务，标志着腾讯完全进入了独立型创新阶段。另外，作为腾讯创新战略的一部分，腾讯研究院也将在近期宣布成立，意向是和北大、清华、交大、哈工大等高等院校的相关研究机构进行密切合作，以期进一步拓展腾讯的产品与技术优势。 这三个阶段体现腾讯成长模式不是一种简