[美国华人教授高中是个把人分类的机器.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于北京
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[美国华人教授高中是个把人分类的机器

美国华人教授 高中是个把人分类的机器   □我们每时每刻都在被社会挑选,但高中这一次可能是最重要的   □名校是一种稀缺资源。只要想进入名校的学生比招生名额多,高考竞争就一定激烈   □研究发现低收入家庭的孩子上不上名校对个人影响巨大,可以说第一步走错以后想出头就很难了   高中最根本目的是把人分类   高中到底是干什么用的?直观的答案当然是高中是用来传授高中知识的地方——但这个答案是错的。   蓝翔技校才是传授知识的地方。普通高中所学的大部分知识对我们的工作和生活并无用处,绝大多数人高考之后一辈子也不会再用到椭圆参数方程和甲烷的分子式。   我们当然也会在高中学到一些有用的知识,但高考试题早就远远超出了“有用”的范畴。想要学会解答高考试题,必须经过高强度的专业训练。这些训练并非以“对真实世界有用”为目的,而是以考试为目的。所以高中知识不是全民健身,而是竞技体育——就如同举重运动员的训练不是为了学习怎么往楼上扛冰箱一样。   高中的最根本目的并不是传授知识和培养人,而是把人分类。从高中毕业出来,一部分学生将进入著名大学,他们日后很可能有机会获得一份高薪而体面的工作。一部分学生只能进入普通大学,而另一部分学生则上不了大学。我们每时每刻都在被社会挑选,但高中这一次可能是最重要的。   高中,是个把人分类的机器。   命题者设计那些刁钻古怪的高考题,并不是因为这些题目有实际意义,而是因为

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