[农村地区的家庭如何开展好家庭教育.doc

区县：昌吉州玛纳斯县 单位：北五岔镇学校 姓名： 孙 存 军 学段： 小 学 农村地区的家庭如何开展好家庭教育 ——学会正确引导孩子，争做合格型父母 一个孩子的成长，父母的教育和影响起着非常大的作用。但是在当今社会就农村地区的家长教育孩子的方式方法还存在着许多的误区。重要的事现在的农村的家长是否认识到这些错误，认识并且意识到这些错误的存在，从而改变自己的态度，对于一个孩子来说是极其重要的。我从小也在农村长大，现在是一名四岁孩子的家长，同时负责学校的家庭教育工作，扮演着这几个角色，我的想法有很多。我觉得在农村地区更有必要做好家庭教育，父母应该积极的学习从而掌握正确的家庭教育方法。作为父母该怎样营造一个良好的育人环境，又该怎样正确的实施家庭教育那，这对于农村地区的家长来说，显得更为重要。 1.农村地区家庭教育的现状 　　作为农村地区大部分家长，还是站在只看成绩这个角度上，来对待和教育孩子，所谓孩子的习惯，孩子能不能够接受家长的教育方式，孩子的性格成长，都被成绩多掩盖，换句话说就是只重视成绩，不关心方法途径和方法。孩子表现优秀的时候没有能够及时评价，孩子困难的时候没有能够及时引导。这样往往使孩子不能最终走向成功。 1．1农村家长的教育方式 家庭是社会的“小群体”，只有小群体健康发展了，社会才能进步。这个“小群体”父母是引领这个小群体健康发展必要保障，只有引领者明白这个家庭该如何这却发展，在发现问题时，能够正确面对问题，解决问题。作为父母只有在这种情况下，孩子才能在发生问题时自我教育，而在农村地区这种现象几乎没有，家长正确教育孩子的时间都比较少，孩子自我发现问题和进行自我教育就几乎没有。我校是农村寄宿制学校，家长们忙了春夏秋三季，冬天主要的娱乐方式就是打麻将。一个五六岁岁的孩子，每天就在麻将桌边玩，这孩子，别的什么都不懂，而对麻将，每个牌都能认识。在这种情况下就谈不了家庭教育了，更谈不上正确引导了。 1.2错误观念 我们许多家长表现为孩子作业考试满分时，就觉得很满足。而孩子考试作业不好时，老爱说，不爱读书等等，和邻居家的谁谁谁比差远了等这一类的话。家长再说这些的时候认识到了自己的错误了吗？很多家长都没有，很多家长认为不打扰孩子，给孩子一个安静的环境就足够了，而自己却去做自己想做的事去了。而作为孩子却想我在费劲的写作业父母们却在玩，长期以往孩子就会认为写作业是一种受罪。家长却想大人也有大人的事呀，大人要交往，要娱乐，挣钱，为孩子创作更好好的物质条件呀。而在这时家长们恰恰忽略了一个问题，孩子在成长和学习的时候，不光需要环境，更不要一个家庭中有一个良好的氛围。孩子在任何时候都渴望与父母沟通，只有双方常沟通才能营造更好的育人环境。 1.3理解和尊重孩子很重要 很多孩子在教育孩子的时候从不顾及孩子的脸面，不顾及孩子的自尊心，有错误或问题张口就骂，随时都说大事小事都说，认为孩子没有人格，更不需要尊重。真的是这样吗？那个小孩不希望被别人看得起，那个小孩不希望被家长老师，小伙伴重视，这就是尊重，他们也渴望别身边的人尊重，他们渴望有独特的个性，这就是人格。农村很多的父母根本就认识这一点，更就不用谈尊重了。那么教育好孩子也就成了无稽之谈了。孩子没有人格，没有尊严，所以很多时候就认为自己在这个小环境中没有地位。而我们的孩子就相对而言没有相同的待遇，座椅孩子们的责任心就没有，他们认为自己在家只需要学习，没有权利说什么，更没有义务做什么。农村很多家长人停留在“棍棒出孝子的教育观念上”，根本不管时间，地点，孩子少有错误就训骂教育，或当众出丑。 2.农村家庭教育中的问题分析 我们都知道，天下那个父母都希望孩子成才，都有“望子成龙望女成凤”的心态。但是有一个问题我们家长必须看清楚想明白，孩子长时间受到唠叨、批评、打击、棍棒、甚至是侮辱，孩子还会对你说的有兴趣吗，还会听你的吗。那么反过来想，你在教育时是不是说了再多孩子能够听进去的就少呀，同时孩子受到的教育也就少了，时间长了孩子就不在接受父母的教育了。父母也就无法再教育孩子了。 针对农村的家庭来说，相当一部分家长本来文化水平就不高，那么针对家庭教育缺失的就很大，长期以往这部分孩子就很难成功，成才。最害怕的是，现实本来就很严峻，但是家长还意识不到，时间久了必将形成一个恶性循环。　 2.1父母双方协调不够 农村家长们之所以在引导教育孩子上存在着诸多错误，是因为家长们还没有认识到错误的存在，没有认识到什么是正确什么是错误的做法，只是停留在教育孩子应该是父母双方意见统一，殊不知怎样统一，统一的目的是什么。还有很多家长认为教育孩子时母亲的事，父亲只管在外面挣钱，给家里钱就是了，仅此就起到了教育孩子的责任和义务了。当孩子犯错时父母亲都站在各自的角度上教育孩子，