优良学风班集体创建方案.doc

优良学风班集体 创建方案 农 学 院 2011级设施农业科学与工程1班 2013年11月3日 尊敬的各位院领导: 在过去的一年里，本班在学校“团结 求实 博学 创新”的校风及“奋进 踏实 刻苦 活泼”的学风感召下，在班主任的指导下，我们团结向上，求实创新，奋力拼搏，不断进取，在班委团委建设中取得较突出的成绩。经过班团委和同学们的共同努力，我们班上学期的获得了许多个人奖项，集体荣誉和班级举行了一系列活动，如以“大学生应该以学习为主还是社会实践为主”主题辩论赛，举行了全班滑旱冰的团日活动，班级足球赛等一系列活动。 当然，我们班存在着一些不足之处。 经过了半年与老师、同学们的相处，使我们深深地认识到：学风问题，无论对集体个人都是一个重要问题。明确的学习目的端正学习态度，2.保证100%出勤率，维护课堂纪律 考勤对一个班级来说尤其重要，它虽是班级管理的基本工作，但是直接影响一个班级的整体性。如果我们不能保证班级的出勤率，班级不再是一个整体，而是一堆乱沙。主抓考勤不但能提高同学成绩，同时也是学校评估优良学风的重要依据，班级内的每一位同学都应重视，只有在保证出勤的情况下班级的成绩才能有所提高，为了保证班级的出勤率，学习委员做好纪录，每星期向班主任汇报一次。对出勤率低的同学上报班团委，在班级讨论会上，由班主任发起，班集体所有成员进行声讨，并给予相应处罚。 3.经常组织学习经验交流4?.积极准备考取资格证，正确认识资格证书 虽说大学只读一年多，大家都认为考资格证书还早，就都没行动起来，殊不知大二、大三就太匆忙了。学校、学院倡导的计算机二级、普通话过级竟然几乎没人响应。而如今社会对专业技术认知度相当高，大部分都有其特定认证的证书或资格文凭。我们班团委计划发动班级所有成员在现阶段开始向资格证数发起冲击。 5.调动班级所有同学科技创新积极性 学习是学生的天职，我们在加强思想教育的同时，更加注重学科知识的学习，面对广博、斑斓的文化知识，我们成立各种学习小组，开展双学小组活动，工作涉及英语的，文学的，也电脑。经过平日的交流和点滴积累，增强我们的应用能力。在科技中，积极响应学校的号召，很多新颖方案，。同学们还自发的阅读各种报刊并定期进行交流与讨论，相互促进，共同进步，形成了良好的学习氛围，在期中、期末测评中均取得了很好的成绩，在年级中名列前茅。认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持思想基本原则和党的基本路线、方针、政策，在政治上、思想上、言论上、行动上与党保持高度一致。