水处理生物学重点..docVIP

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  • 2017-01-06 发布于重庆
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水处理生物学重点.

菌落:将单个或少量同种细菌细胞接种于固体培养基表面时,在适当的培养条件下,该细胞会迅速生长繁殖,形成许多细胞聚集在一起且肉眼可见的细胞集合体。 芽孢:某些细菌在生活史的一定阶段,细胞内会形成一个圆形或椭圆形,壁厚含水量低,抗逆性强的休眠结构,称为芽孢。特点:壁厚,水分少,一般在40%左右,不易透水;芽孢具有极强的抗热,抗化学药物,抗辐射能力。 定向培育:定向培育即通过有计划,有目的地控制微生物的生长条件,使微生物的功能向人类需要的方向发展。 诱变育种:利用物理的,化学的或生物的诱变因子处理微生物,使之发生突变,并筛选出合适的突变体。 间歇培养:指在一个密闭系统内投入有限数量的营养物质后,接入少量微生物菌种进行培养,使微生物在特定的条件下指完成一个生长繁殖周期的培养方法。 连续培养:指按一定速度向培养系统内添加新鲜的培养基,同时培养液以相同速度流出,从而使发酵罐内培养物的液量维持恒定,使微生物细胞能在相对恒定的状态下成长。 基因重组:两个不同性状的个体细胞,其中一个细胞的DNA与另一个细胞的DNA融合,使基因重新排列组合,并遗传给后代,产生新品种或表达新的遗传性状,称为基因重组。 互生:两种不同的生物,当其生活在一起时,可以有一方为另一方提供或创造有利的生活条件,这种关系称为互生关系。 共生:两种不同的生物共同生活在一起,互相依赖并彼此取得一定利益。

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