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知识与技能: 能够简单说出“863”计划出台的经过;了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响;搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利;了解信息技术的一些知识,增强使用计算机和网络技术的技能。 通过上网、去图书馆或调查的方式查找并搜集“863”研究成果,提高搜集、整理、展示有效信息的能力;畅想高科技发展的未来,培养丰富的想象力和创新意识;通过引导学生分析高科技对人类社会的影响,培养学生辩证地看待事物的能力。 过程与方法: (1)学生分组收集成果资料,举办小型的“863”成果展。 (2)在课堂上开展历史小辩论“学生上网是利大还是弊大”。 (3)在了解“863”取得成果的同时,学生设计未来生活的蓝图。 (4)学生表演短剧《“玩”网者的悲剧》 情感态度与价值观: 感受科学无所不在,科学创造奇迹;认识理解“科学技术是第一生产力”的论断,增强我国参与国际竞争的能力和信心,激发学生的民族自豪感与竞争意识;培养勤奋学习、热爱科学的情感,提高创新意识,树立用科技知识创造美好明天的理想;培养正确的计算机网络意识。 预习思考题 新中国成立以来特别是改革开放以来,我国的教育事业都取得了哪些令人瞩目的成就呢? 第18课 美国“星球大战”计划 西欧“尤里卡计划” 苏联和东欧“2000年科学技术进步综合纲要” 日本“今后十年科学技术振兴政策” 王淦昌 著名高能物理学家。 杨嘉墀 著名空间自动控制专家。 王大珩 应用光学及光学工程的主要奠基人之一。 陈芳允 著名电子学家。 邓小平对四位科学家的建议的批示:“这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断,不可拖延。” 生物技术领域的成就 信息技术成就 新材料成就 航天技术领域的成就 自动化技术成就 能源技术成就 王选,华光激光照排系统研制主持人。 激光技术 海洋工程船 海洋高技术 海底地形地质探测 ????????????????????????????????????????????????????????????????? 兔子长出“人耳朵” 人耳老鼠 消防机器人 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 畅想天地 请设想一下你在未来高科技社会中的生活状况。 1946年美国宾夕法尼亚大学研制出的世界第一台电子计算机 第一代电子管计算机 第二代晶体管计算机 银河亿次计算机系统 第三代基于中小规模集成电路的计算机 第四代基于超大规模集成电路的计算机-----曙光4000L 要善于网上学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 《全国青少年网络文明公约》 课堂练习 1.人类进入高度的信息化时代是在( ) A.19世纪末 B.20世纪初 C.20世纪末 D.21世纪初 2.中国科技发展的“863计划”形成于( ) A.1978年 B.1986年 C.1996年 D.2002年 3.提出“科学技术是第一生产力”的是( ) A.毛泽东 B.刘少奇 C.邓小平 D.江泽民 4.被列入“863计划”的高技术领域有哪几项?
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