教学设计（体育）.docVIP

《大众健美操二级》和篮球教学设计 一、指导思想:? 本节课以《体育与健康》课程标准的基本理念为指导，坚持“健康第一”的指导思想，结合我校的实际情况，把课程内容与提倡个性发展相结合，进而提高学生学习的积极性，激发学生锻炼的热情，为树立终身体育意识奠定基础。在教学过程中，加强学生模仿自学,自编自练的能力,使学生能够灵活的运用所学的知识，让学生在学习过程当中获得成功感?,提高学生的审美观及鉴赏能力,形成自信,自尊,乐观等良好的心理品质,培养学生相互探究、团结合作的精神,促进身心全面协调发展,增强社会适应能力。 ? 二，学情分析：? 大专学生的身心发展正处在主要阶段，初中毕业后在校园中没接触过健美操，导致一些初中留下的不好的习惯动作带到了这里，通过学习健美操，可以增强体质，提高学生的身体素质，塑造学生端正的身体姿态，提高艺术素养、陶冶情操，增强自信心，培养学生团结协作精神及群体意识。健康活力健身操黄金级套路是现代中学生非常喜欢的一套动作组合，动作舒展大方，运动路线多变化，利于多角度开发学生的思维，同时能够体现当代中学生的青春朝气，使学生进一步的体会健美操的艺术魅力，提高学生学习体育的热情。? ? 三、?教学重难点： 教学重点：掌握大众健美操套2级和篮球基本动作? 教学难点：动作的制动性?? 四、教法及学法：? 本课采用背面示范、正面示范、口令、快慢结合、由简到难、重复递进、层层深入