作图和实验题专项复习题.docVIP

2014—2015学年上学年八年级专项复习 一、读数题 1. 物体的长度为_____ _cm. 2.为了精确的测量物体的长度，应选用刻度尺_____ （选填“甲”或“乙”），物体的长度为_____ cm. 3. （甲） （乙） 用天平测量物体的质量，甲读数为_____ _ 乙读数为_____ _ 用温度计测量物体的温度，甲读数为_____ _ 乙读数为_____ _ 二．作图题 4. 5. 6. 7. 三．实验探究题 8. 在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中，请据图回答问题： （1）实验原理是 ； （2）在实验中，除了用到如图所示的器材外，还缺少 ； （3）所测路程为 m． （4）假设所用时间为7s，那么小车的平均速度 m/s． （5）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了 ． 9．如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置。 （1）利用这个装置测小车在斜面上做 直线运动的平均速度（选填“匀速”或“变速”）． （2）根据实验的原理，实验中必须测量的物理量 是 和 ．所以需要用到的测量工具有 和 。 （3）如图，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v= m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度 小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）． 10. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 （1）为了验证猜想一，应选用编号为_ _,_ _,_ _的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为_ _,_ _, _的琴弦进行实验。 （3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。 （4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是: _____________________ 。 编号 A B C D E F G H I 材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铜 尼龙 尼龙 长度（cm） 60 60 60 80 100 80 80 100 横截面积（mm2）12. 如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股。 （1）我们看到的现象是????????????? ? ??????， （2）此现象说明???????????? ????????； （3）塑料球的作用是??????????????? ???????。 13. 为了探究“声音的传播是否需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示： （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他? ? ? ?（选填“能”或“不能”）听见手机铃声。 （2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机， 他听到的手机铃声的情况是：? ? ? ? ??。 （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是? ? ? ? ? ?。 14如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图象并回答： （1）固体在开始加热时的温度为? ? ? ? ? ? ?，固体的熔点为___________。 （2）这种物质在固态时的名称为? ? ? ? ? ? ??. （3）图中BC段表示物质处于? ? ? ? ? ?状态，物质在熔化过程中共持续了? ? ? ? ?分钟 15、图所示的某种物质熔化时，温度随时间变化的图象。 ①根据图象的什么特征可以判断这种物质是晶体