健美操教案一级第一组合健美操教案一级第一组合.doc

贵州师范学求是学院2011级自主锻炼体育公选课教案 健 美 操 授课教师： 陈 泉 教学设计 指导思想 根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在欢快的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的自身的协调性，培养学生终身体育锻炼的观念。 二．学情分析 本次课的授课对象为大二的学生，全班30名同学。既然选择健美操这门课，说明同学们有这方面的兴趣和爱好，所以学生学习热情应该很高，能够积极参与到运动中来，同时也能够让大家得到锻炼，不仅如此还可以学到一些体育知识。 三．教材的分析 健美操是近几年才开始在各高校进行开展的新课程，因此很受学生欢迎，本课围绕体育与健康，以快乐运动、健康你我为口号，在教材以外来对学生进行教学，再结合音乐来进行教学，可以大大提高学生的积极性和兴趣。 四、教学目标 1．认知目标：让学生了解基本的健美操 2. 情感目标：培养学生自主锻炼的兴趣，体验运动带来的快乐 3. 技能目标：掌握大众健美操一级套路的基本动作 五．教学、难点 重点：基本手型、步伐幅度 难点：动作协调、方向一致 六．场地器材准备 场地：形体房 道具：影响一对 七．教学流程 导入部分 教师用启发、解说的方式导入本课的内容，从而激发学生的学习兴趣，树立学习目标。 准备部分：教师带领学生在原地进行基本的练习，如：基本步伐加手型的练习。 （三）基本部分： 讲解动作要领 2．带领学生进行学习 3．分组练习，提示要点观察学生练习情况，调整内容。 结束部分 ： 组织学生放松。 总结本次课学生的学习状况，对学生的学习态度进行强调。 交流心得。 归还器材。 学 习 内 容 大众健美操一级套路动作第一个组合 学 习 目 标 1.认知目标：让学生了解大众健美操的基本套路动作 2.情感目标：培养学生自主锻炼的兴趣，体验运动带来的快乐 3.技能目标：掌握大众健美操的套路动作 重 点 难 点 教学重点：基本手型、步伐幅度 教学难点：动作协调、方向一致 课 的 部 分 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 开 始 部 分 1.集合整队、清查人数 2师生问好 3宣布本节课的内容 4.安排见习学生 1.教师提前到场地检查场地器材 1.体育委员集合整队、报告人数 2.积极配合老师做好热身活动 3.见习生随堂见习 队形; XXXXX XXXXX ▲ 要求： 学生快静齐 2 分 钟 热 身 部 分 1、复习上周学习内容 1.带领学生跟着音乐做上周所学内容 2.巡视指导 1.认真学习老师动作。 队形; XXXXX XXXXX ▲ 5 分 钟 基 本 部 分 第一八拍：脚上动作，两个一子步；手上，1、2拍胸前屈举，3、4拍还原，5拍胸前屈举，6拍两手上举，7拍胸前屈举，8拍还原。 第二八拍：向前三步吸腿，退后三步吸腿；手上，成平屈状重复开、合、开、击掌，后四拍手上动作一样。 第三八拍：脚上，一个右并步，一个左并步，向右一个双并步；手上，1、2拍右手右侧屈，3拍左手左侧屈，4拍双手放下，后四拍双手胸前平屈、放下。 第四八拍：脚上，前四排走四方步，后四拍，原地踏步；手上，前四排，摆臂，后四拍，开合击掌。 1、讲解示范动作 2、在前面带领学生进行教学和指点 3、在音乐的伴奏下带领学生做动作 4、分组进行练习 5、巡查指点 调整教学内容 1、认真听从老师的口令，观看和模仿老师的动作做 2、跟着老师在音乐的伴奏下做动作，学会听音乐。 3、认真练习 4、进行自我展示 始终面向老师站队 20 分钟