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八年级下册生物复习提纲熟读版（2012.2.22） 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖，由雄蕊花药花粉中提供的精子和雌蕊子房胚珠中的卵细胞相遇结合成受精卵，再进一步发育成新生命的幼体——胚。 2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。其生殖的特点是：繁殖速度快，而且子代能稳定保持亲本的优良性状。无性生殖的类型有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养繁殖（营养器官根、茎、叶的生殖）和组织培养。扦插、嫁接、压条都是营养器官茎的繁殖方式。扦插的枝条要至少带两个节。甘薯、葡萄、菊、月季常用扦插的方法；苹果、梨、桃等果树常用嫁接的方法。 3．组织培养的优点：①快速而大量地繁殖；②有效脱去病毒；③容易诱导变异（产生新品种）。 4．嫁接的关键:接穗(植物体的芽或枝)与砧木（另一植物体）的形成层紧密结合,以确保成活。子代的性状表现与接穗一致。 5．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大的发育过程叫变态发育 6．完全变态过程： 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 7．不完全变态过程：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 8．蝗虫对农作物危害很大，最有危害性的时期是成虫期，消灭它的最佳时期是三龄幼虫前。而菜粉蝶对农作物危害性最大的时期是在幼虫期。 9. 两栖动物的发育特点：卵生，体外受精，变态发育。 10．两栖动物常见种类有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈。青蛙其它两栖动物的生殖和幼体发育都离不开水，受水质的影响很大。求偶时雄蛙有鸣叫现象，其的生殖过程还有抱对现象。其发育过程经：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 11．鸟的生殖为：体内受精 ，卵生，卵外有卵壳保护。其生殖发育包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等过程。其中求偶、交配、产卵这三个阶段是所有鸟类都有必须经过的。 12．鸟卵的结构： 第二章 生物的遗传和变异 1.遗传：是指亲子间的相似性。 2.变异：是指亲子间和子代个体间的差异。（同种生物之间的差异也叫变异。） 3.生物的性状:生物所有特征的包括形态结构特征、生理特征、行为方式。 4.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。相对性状有显性性状和隐性性状之分。相对性状是由成对的基因控制的： 显性性状基因组成为：DD或 Dd两种，隐性性状基因组成为:dd 5.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，该实验⑴ 在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的 大小 ，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。⑵ 在生物代代繁衍的过程中，传下去的是基因 ，而不是 性状 ⑶ 性状与基因之间的关系是 基因 控制 性状 。 6．遗传物质包括：基因：是染色体上具有控制生物性状功能的DNA 片段。DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。主要是由DNA和蛋白质组成，其中有遗传功能的是DNA它能自我复制，并能传递自已复制的另一半。染色体的数目和形态在同一种生物体内是一定的。 7．生物的体细胞中染色体、DNA和基因都是成对存在的。 8．精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半是每对染色体的一条进入了生殖细胞中，因此，子代个体体细胞的每对染色体都一条来自父方，另一条来自母方。 9．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止近亲结婚。因为近亲婚配会使后代患遗传病的机会增加。常见的人类遗传病如：血友病、色盲病、白化病、先天性愚型、苯丙酮尿症。 10．人的性别遗传：每个正常人的体细胞中都有２３对染色体。其中２２对男女都一样，叫常染色体，另有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX。 体细胞 生殖细胞 受精卵(子代体细胞染色体) 子代性别 后代 男性 44+XY 22+X 22+Y 44+XX 44+XY 女 男 生男生女机会均等，为1：1取决于与卵细胞结合的精子类型。 女性 44+XX 22+X 11．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。由遗传物质引起的变异是可遗传的变异，如血友病等各种遗传病是可遗传的；单纯由环境引起的变异是不可遗传的变异。 12．遗传变异育种原理在实践上的应用：杂交育种（如杂交水稻）；人工选择（如高产奶牛）；基因突变（如太空椒）；转基因育种（如抗虫棉）。 13．生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 第三章　生物的进化 1．多数学者认为，原始生命起源于大约在地球形成后的10亿年左右的原始海洋中。 2．原始地球:高温、高压、紫外线