八年级生物导学案.doc

八年级生物（上）导学稿 14．1五彩缤纷的植物世界（一） 班级： 姓名： 【学习目标】 1．概述植物的主要类群及其主要特征。 2．概述植物与人类生活的关系。 【教学重点】 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征。 【导学预习】 1．藻类植物的种类很多，大多生活在 。它们的结构都 ，有 ＿＿＿＿ 的，也有 的。单细胞藻类植物有 、 等，多细胞藻类植物有 等。多数藻类可作为鱼、吓的饵料， 、 可供人类食用， 可提取药用或工业用的琼脂。 2．苔藓植物生活在的 ＿＿＿＿＿ 地方，没有真正的 ＿＿＿＿ ，一般只有矮小的 和 又小又薄的 ，且茎、叶中没有 。常见的苔藓植物有 、 。 苔藓植物对 具有一定的作用。苔藓植物可作为 的指示植物。 3．蕨类植物生活在的 ＿＿＿＿＿ 地方，蕨类植物不仅有真正的 、 、 ， 而且在体内具有 ，因此能较好地适应陆地生活。常见的蕨类植物有 、 、 等。 4、苔藓植物和蕨类植物的生殖过程 ，因此只适合生活在 的环境中。 [探究交流] 1．藻类植物有什么主要特征？常见的藻类植物有哪些？ 2．藻类植物与人类有什么关系？ 3．苔藓植物有什么主要特征？常见的苔藓植物有哪些？ 4、苔藓植物与人类有什么关系？ 5、蕨类植物有什么主要特征？常见的蕨类植物有哪些？ 6、苔藓植物和蕨类植物为什么只适合生活在阴湿的环境中？ 【巩固练习】 1.春天天气转暖后，池塘水逐渐变绿，这与哪类植物大量繁殖有关。（ ） Ａ藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D 种子植物 2.下列各种藻类植物中，属于单细胞藻类植物的是（ ） Ａ石花菜 B 海带 C衣藻 D紫菜 3.苔藓植物具有的器官是（ ） Ａ根、茎、叶 B花、果实、种子 C茎和叶 D根、茎和花 4.葫芦藓的假根的主要作用是（ ） Ａ固定植物体 B进行光合作用 C吸收养料 D输导水分和养料 5.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。诗中描写了生长在门前石阶上的苔藓植物。这类植物的主要特征是（ ） A植株矮小 B生活在阴湿的陆地上 C茎内没有输导组织 D以上都是 6.苔藓生活的环境是（ ） Ａ向阳干燥 B背阴干燥 C背阴潮湿 D淡水或海水 7、我们现在燃烧的煤，主要是古代的哪类植物形成的。（ ） Ａ藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D 种子植物 8、如果有媒体报道说，在某地发现了一种高达2米的苔藓植物，你会不会相信，为什么？ 【教与学后记】 八年级生物（上）导学稿 14．1五彩缤纷的植物世界（二） 班级： 名： 【学习目标】 1.概述被子植物、裸子植物的主要特征。2、概述被子植物、裸子植物与人类生活的关系。 3.关注我国的珍稀植物。 【教学重点】被子植物、裸子植物的主要特征。 【导学预习】 种子植物的主要特征是：体内有 _________ ，能产生 ______ 并用 _____ 繁殖。 种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子 _______ ,没有 ____ 包被；被子植物种子的外面有 _____ 包被。 裸子植物和被子植物的生殖过程 ，适合生活在多种环境中。 【探究交流】 谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”指的是什么？“麻屋子”、“ 红帐子”、“ 白胖子”各是什么？ 浮萍是一种生活在池塘等水体中的小型植物，仅由几片小叶和须根组成，但它是一种被子植物。由此你能推测它的主要特征吗？ 3、你知道哪些植物被列为我国一级保护植物？哪些植物被列为我国二级保护植物？ 【巩固练习】 1.下列植物中不是裸子植物的是（ ） A松树 B柏树 C杉树 D桫椤 2.下列植物中不是我国珍稀裸子植物的是（ ） A银杉