卓越学案高考生物一轮总复习课件：第3单元细胞的能量供应和利用单元能力提升.ppt

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2017-01-06 发布于河南
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卓越学案高考生物一轮总复习课件：第3单元细胞的能量供应和利用单元能力提升.ppt

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卓越学案高考生物一轮总复习课件：第3单元细胞的能量供应和利用单元能力提升

发芽的种子发芽的种子煮熟的种子 20%NaOH 溶液5 mL 蒸馏水5 mL 蒸馏水 5 mL O2(因CO2被吸收)(呼吸引起) CO2－O2(差值) (呼吸引起) －物理误差的校正等量NaOH溶液和蒸馏水单一变量控制等量萌发的种子和煮熟的种子单一变量控制－－－－甲、乙装置D中放入NaOH溶液，装置乙作对照将装置甲、乙的广口瓶遮光处理，放在温度等相同的 30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动的方向和刻度环境中 30分钟后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动的方甲、乙装置D中放入NaHCO3溶液，装置乙作对照将装置甲、乙放在光照强度、温度等相同的环境中向和刻度 B 光合左不能　是 NaHCO3　暗右本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用第三单元细胞的能量供应和利用 C A D CO2吸收量、O2释放量、 C6H12O6积累量 CO2固定量、O2产生量、 C6H12O6制造量 CO2释放量、O2吸收量、 C6H12O6消耗量 B D 叶绿体、细胞质基质、线粒体等于呼吸作用消耗氧气　 CO2 光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少， 6.0×10－8 光合作用速率逐渐下降　栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用栏目导引难点规律突破综合能力突破单元过关检测知能整合提升第三单元细胞的能量供应和利用