六上第一单元教学计划.doc

横扇中心小学教育装备工作计划（2010-2011） ??发表日期：2011年10月27日?? ?? ????【编辑录入：hsxx】 一、指导思想和工作思路： 坚持科学发展观，认真贯彻落实教育局和学校教育装备建设方面的有关精神，充分发挥教育装备投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，积极推进学校网站的使用，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力，以信息化带动教育现代化，争创苏州市教育技术装备先进管理学校，苏州市一级图书馆。 二、总体思路 以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施管理，积极创新教师整合能力开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。本学期信息化工作的重点在以下五个方面：（一）抓好学校网站建设，提高标准化软件的应用水平；（二）建构优化的教学环境，；（三）提高信息技术与教学内容的融合度；（四）提升图书室管理水平，优化师生阅读环境，让学校图书馆成为“书香学校窗口”；（五）促进学生新的学习方式形成。 三、主要工作 （一）抓好学校网站建设，提高标准化软件的应用水平 1．加快学校校园网站建设，不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。 2．定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。首先要将本校的教育教学、教育科研、教育装备、六认真建设、课题研究等信息及时传到网上。其次依托校园网，学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。 3．加强网络管理，维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上做无关教育与教学无关的不良现象，严禁教师利用学校网络散播不良信息。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理；引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平，加强网站服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。 ４．要继续用好教育部《信息化应用标准》管理平台。运用办公管理平台进行教学常规工作的管理，加强教学常规工作的规范化。 ５．调动各学科教师充分利用学校现有的硬件实施，集体备课，建设好自己的信息资源库，积累学校的优质教学资源，提升学校的核心竞争力。解决教材变化快，新教材资源不足的问题。建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群。不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。通过共享资源，避免重复工作，提高工作效率。 （二）建构优化的教学环境，落实《吴江市学校教育技术装备管理考核实施细则》 1．要继续落实专用教室管理责任制。①建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。②专用教室建立专人负责制。责任人做到态度热情，台帐记录细致，设备管理周到。③严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。④加强对网络教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。 2．逐渐形成各具特色的专用教室的文化建设，使教师和学生能在踏入教室的第一刻，通过第一感觉知道这是什么专用室，努力让专室文化香飘校园。 3．要根据学校的教育现代化资源，做好学校资料的整理和归档工作。如活动照片，每学期的各类文字材料等等。一方面在电脑中保存，另一方面都备份到移动硬盘中，同时要求学校网管员做好电子材料的备份和保存工作。 4．用好视频监控。进一步加强学校的视频监控系统的安全管理。根据学校对所有重要场进行的监控，逐步形成快速安全反应的管理机制。努力创建苏州市教育技术先进管理学校。 （三）提高信息技术与教学内容的融合度 1．开展教师信息技术培训工作。本学期针对教师感兴趣或教育教学实际相联系的技术进行培训，着重于进行多媒体课件制作方面的培训。培训以自学为主，以集中辅导为辅。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课，通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法，学习他人成功经验，引发思考。 2．要组织青年教师积极参与信息技术与学科整合的研究，同时吸纳更多的教师参与进来，进行网站制作，课件制作，教具制作，教育技术论文、实验论文、图书馆管理论文的撰写。同时开展教育技术课题研究，信息技术与课堂整合实践研究。以点带面，以求点上突破，面上开花。同时积极组织教师参加省、市组织的各类活动，争取好成绩。 （四）提升图书室管理水平，优化师生阅读环境，让学校图书馆成为“书