六年级下册音乐教案.doc

敦煌市西关小学 电 子 教 案 （2015 ——2016 学年 第 二 学期） 课程名称：音乐 授课年级：六年级（4）班 教 师：罗 莉 教学进度计划 周次 月日至月日 教学内容 节次 主备课人 1 2.25-2.26 浏阳河 2 罗莉 2 2.28－3.4 洞庭鱼米乡 2 罗莉 3 3.7－3.11 哩哩理 2 罗莉 4 3.14－3.18 春风满小城 2 罗莉 5 3.21－3.25 幸福快车 2 罗莉 6 3.28－4.1 拉库卡拉查 2 罗莉 7 4.4－4.8 世纪之约 2 罗莉 8 4.11－4.15 龙里格龙 2 罗莉 9 4.18－4.22 撒尼少年跳月来 2 罗莉 10 4.25－4.29 落水天 2 罗莉 11 5.2－5.6 什么结籽高又高 2 罗莉 12 5.9－5.13 渔夫和金鱼的故事 2 罗莉 13 5.16－5.20 我们的田野 2 罗莉 14 5.23－5.27 校园夕歌 2 罗莉 15 5.30－6.3 蜗牛 2 罗莉 16 6.6－6.10 拉德斯基进行曲 2 罗莉 17 6.13－6.17 让歌声更美好 2 罗莉 18 6.20－6.24 唱唱听听奏奏 2 罗莉 19 6.27－7.1 美好的收获 2 罗莉 20 7.4－完 2 罗莉 主管领导签阅 学科教学计划 学 情 分 析 六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，请加强音乐基础知识和基本技能的教学，提高学生识 谱视唱能力。 教 学 目 标 1、知识目标: 认识和了解不同的民族生活风俗；通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识； 了解歌剧以及歌剧音乐的作用。 2、能力目标：学生能用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字，有感情地进行歌唱。 课 程 要 求 本册教材分为十个单元，即第一单元“开心的感觉”；第二单元“春之声”；第三单元“红土地的歌”；第四单元“大家园”；第五单元“世纪之约”；第六单元“放飞希望”；第七单“粤桂飘香”；第八单元“月光下的歌谣”；第九单元“一支永远传唱的歌”；第十单元“美好的收获”。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 教 材 的 重 、 难 点 教学难点： 1.引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性， 并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。 2.通过唱歌、欣 赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现力。 教学重点： 1.继续提高学生的歌唱能力和表演能力。 2. 继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。 课 程 实 施 设 想 （1）结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 ?（2）堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 ?（3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。 ?? 实 施 教 育 教 学 目 标 的 措 施 １.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。 2.针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥 学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。 3.根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进 教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。 4.采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。 5.充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。 6.根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提 高课堂教学效果。 评价 方法 设计 教 学 设 计 总 1 课时 第 1 课时 授课教师: 课 题 浏阳河 教 学 目 标 1、能用亲切优美的声音学会演唱《浏阳河》，并主动收集不同演奏（唱）形式的《浏阳河》进行听赏。 2、能以乐观的情绪学会演唱《浏阳河》。 教 学 重点、 难 点 教学重点：学会用优美的声音演唱歌曲《浏阳河》。 教学难点：了解湘赣地区的音乐文化及相关背景。 教