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六年级下家乡教案六年级下家乡教案
教材分析
改革开放以来,吉林旧貌换新颜。如今,我们可爱的家乡。一踏上平稳快速的时代列车。吉林大地焕发出勃勃生机。
本册教材分别从:家乡的体育卫生事业,家乡的工业。和家乡的会展业等方面。详尽的介绍了我们家乡的累累硕果。感受与时俱进的吉林。让学生心系家乡,热爱吉林。畅想吉林美好的明天,从中寻找到自豪之本,力量之源。
体育事业
教学目标:
通过本课的学习让学生了解群众体育,竞技体育,以及与体育相关产业的蓬勃发展,激发学生的自豪感受对家乡的热爱之情。
教学重点与难点:
了解家乡体育的发展状况。
教学准备:
收集相关的文字,图片,故事或音像资料。
教学时间:
一 课时
教学过程:
一、导入
同学们,你们知道我省最著名的运动员是谁吗?(王皓 叶乔波)
二、新授;
1.辉煌的竞技体育
我省在短道速滑、射箭、射击、花样滑冰、自由式滑雪、举重、摔跤、自行车等项目居国内领先水平,培养了许多优秀的教练员和运动员。
介绍许绍发、辛庆山、何影、李亚娟、孙军、王皓等优秀运动员的事迹。
2 群众体育是广大群众为了达到健身、健美、娱乐、医疗目的进行内容丰富、形式多样
身体锻炼活动。
(放风筝、社区健身、万人长跑、冬泳、扭秧歌、打太极拳、抖空竹等)
3.热心于“体育产业”
这是一个全新的概念其中蕴藏着巨大的商机。
体育支柱事业产业——体育彩票
体育主导产业——冰雪体育旅游
体育本体产业——运动项目产业开发
三、总结
学习了本课说说自己的收获吧!
教学后记:
卫生事业
教学目标:
了解我省卫生事业的发展现状及所取得的显著成绩。培养学生收集整理资料的能力。激发学生对家乡的热爱和自豪感。
教学重点与难点:
了解家乡卫生事业的相撞及成绩。
教学准备:
收集整理相关资料。
教学时间:
课时
同学们,你的生活中有哪些已生机构,说说哪里近年来的变化。
新授
各类卫生机构。
学生介绍相关的医疗机构的资料
(04年底全省共有8219所卫生机构。有已29年人员16.15万人 每千人拥有卫生技术人员4.75万人)。
疾病预防控制
众志成城,抗击“非典”
“甲流”防控
不还了解哪些疾病预防知识快乐大家说一说
卫生执法监督
卫生执法监督与我们生活息息相关。你能说一说吗?
爱国卫生运动
参加爱国卫生活动是我们每个人应尽义务。作为一名学生,我们应该怎样做?
三、总结
对于我省的卫生事业你还有什么建议吗?
教学后记:
汽车工业与石化工业
教学目标:
使学生知道,汽车工业与石化工业石化是我省的支柱产业了解两产业的发展状况预期成果培养学生收集整理资料的的能力。培养学生对家乡的自豪感。
教学重点与难点:
了解家乡汽车工业与石化工业的发展现状与成果。
教学准备:
收集相关的资料
教学时间:
一课时
教学过程:
一、导入
在马路上,最常见的汽车是什么品牌?你还知道它的生产厂家吗?
二、新授
1.汽车工业是我省的支柱产业。形成了以一汽集团为校。2汽工业体系。成为国内规模最大具有相当实力的汽汽车制造基地。
你的家人是否有在一汽工作过,介绍一下他们的工作吧!
完成书上P19填一填。
2.石化工业:
石化工业是我省的支柱产业。已形成以中国石油吉林石化公司。吉氏集团公司,中国吉林油田,吉林石油集团为骨干的石油体系
介绍相关的企业、油田。
3.石化工业与我们的生活息息相关,你还知道石化产品有哪些。和大家说一说吧!
(农药、汽油、轮胎、化肥、塑料产品等)
4.石化工业也带来了一定的污染问题,你有什么好的建议吗?
讨论后填P22表格交流
三、总结
谈谈自己的体会
教学后记:
食品工业与医药工业
教学目标:
了解我省食品工业与医疗工业的发展状况及其取得的成果,激发学生对家乡的自豪感培养学生收集整理资料的能力。
教学重点:
了解我省食品与医药工业的发展其取得的成绩。
教学准备:
收集相关的的寂寥
教学时间:
一课时
教学过程:
一、导入
同学们平时与家人去超市,你知道我省食品行业中有哪些名牌吗?
二、新授
1. 食品行业
食品工业经过多年的发展,已成为反次于汽车,石化的中三大产业。形成了粮食深加工。肉乳制品制造业于长坂山生态食品三大主导产业。打造出一批国家名牌,和省内名牌食品。
2. 医药工业:
医药工业是我省国民经济中重点行业之一,是工业部门中发展快、效益好,潜力大最具有发展前景的产业之一。
3.你知道我省的知名医药企业有哪些?他们产生了那些产品?和同学们交流一下吧! 三、总结:
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