六年级科学上册重点.doc

冀教版六年级科学上册复习题 一、小草和大树 1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。 2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。 3.根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。如是，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜）。4.不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。二、植物博览会1、银杏（白果树、公孙树）我国特产，著名活化石植物。珙桐（中国鸽子树），国家二级保护植物。2、主要观赏植物：郁金香、枸骨马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物：大豆寄生植物：金灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新栽培技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄 3. .筹办植物博览会的主要过程： 1.根据实际情况，规划展览内容；， 2.根据内容进行分工协作； 3.布置展区要有条理，尽可能做到新颖、美观、主题突出， 4.结合展览内容，写出解说词。 5.博览会结束后，将资料分类存档。 三、鸟类动物的特征 1、鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代 2、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。 3、 北美红雀（钳子）沙椎鸟（镊子）鹈鹕（汤匙）秃鹫（起钉器）蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物，猫头鹰是鸟类。、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。四、品种繁多的动物 1、地球上已知的动物大约有150万种。 2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。 3、具有脊柱的动物叫脊椎动物，（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、） 4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。 5、①爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟） ②昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。（蚊子、苍蝇、蛾子） ③鸟：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。 ④两栖动物：小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈） ⑤鱼：终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。 ⑥哺乳动物：体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。 6、科学家已经鉴别出脊椎动物有多种，无脊椎动物大约130万种，多数是昆虫，并且昆虫中多数是甲虫。像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物。哺乳动物羊、兔、猪、两栖动物娃娃鱼爬行动物鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓 五、细菌和病毒1、细菌的特点：细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。 2、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。 3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。4.由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫非典、禽流感由细菌引起的疾病：百日咳、痢疾、伤寒、霍乱、白喉、破伤风4、危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。细菌和病毒对人类有益的方面：①研制疫苗、药品②发酵食品，做出馒头、酸奶、酸菜等③分解动植物等。 5、写出有利于健康的几种生活方式： 勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风…… 6. 细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物，烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡，给农业生产带来巨大损失。如２００１年英国爆发的口蹄疫。 7、法国微生物学家巴斯德发现温度在６２℃时加热３０分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物，这种消毒方法称为巴斯德消毒法。℃左右，平均分装在已消毒的4个杯（或瓶）中。3 分别向4个盛有等量鲜牛奶的杯中加入1勺等量的新鲜酸奶，搅拌均匀后盖上盖子。4 将其中两杯放在另外两杯放在阴凉环境中，24小时后进行观察。 9 、你知道哪些消毒方法和设备？答：消毒方法：药物、高温高压、低温消毒、臭氧消毒、红外线高温消毒、紫外线消毒法等消毒技术和设备：喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等 六、生活中的真菌1、蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。 2、真菌有的可食用，有的不能食用。我国已知的食用真菌有３５０多种，如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。可以食用的真菌