历史（人民版）一轮特训：第37讲　19世纪以来的世界文学艺术Word版含解析.docVIP

板块三 高考研析·把握考向 真题典例1.[2015·江苏高考]对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流派是(　　) A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象主义 D．现代主义 答案　A 解析　本题考查19世纪以来的世界艺术。材料所述的美术流派“把希望寄托在空想的世界里”“把未来理想化”，充满浪漫主义色彩，故A正确。B、C、D三大流派的艺术特征与题干材料所述不符。 2．[2015·山东高考]文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是(　　) A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起 B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生 C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起 D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生 答案　C 解析　现代主义绘画兴起于20世纪，工业革命后发展的应是浪漫主义绘画，故A错误；印象画派出现于19世纪后半期，故B错误；19世纪上半期资本主义社会矛盾激化，现实主义文学兴起，C项正确；浪漫主义文学产生于18世纪末至19世纪30年代的欧洲，故D项错误。 3．[2015·福建高考]列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是(　　) A．农民运动的引领者 B．资产阶级革命的倡导者 C．批判现实主义作家 D．伟大的无产阶级文学家 答案　C 解析　A、B从材料中无法得出，错误；由“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”可知C项正确；材料无法体现列夫·托尔斯泰的阶级属性，D项错误。 4．[2014·福建高考]卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们。”据此判断，这一评论所指的作家是(　　) A．拜伦 B．巴尔扎克 C．薄伽丘 D．莎士比亚 答案　B 解析　“忠实地描述”矛盾，体现的是现实主义的文学艺术风格，现实主义文学的代表人物是巴尔扎克，故B项符合题意。拜伦是浪漫主义文学的代表人物，A项错误；薄伽丘和莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，当时现实主义文学尚未在欧洲兴起，C、D两项错误。 5．[2014·浙江高考]50年前，中法出于对独立自主的追求，冲破冷战坚冰，建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读材料，回答问题。 材料一　法国是第一个同新中国建交的西方大国。时任总统戴高乐指出，中国是一个“非常独特而深厚的文明”。只有中国参与到国际事务中来，才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。 ——新华社2014年3月24日讯 材料二　有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持……但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。” ——人民版《普通高中课程标准 实验教科书·历史》必修一 中法两国都是大国，都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉的三位法国文学家，各列举一部作品，并写出其所属文学流派或评价其在文学史上的地位。 答案　雨果。《巴黎圣母院》(《悲惨世界》)。法国浪漫主义文学的代表人物。 司汤达。《红与黑》。法国批判现实主义文学奠基者。 巴尔扎克。《人间喜剧》(《欧也妮·葛朗台》《高老头》《高利贷者》等)。法国批判现实主义文学大师。 罗曼·罗兰。《约翰·克里斯朵夫》。现实主义作家，“两个世纪的文化的一座桥梁”。 解析　本题难度不大，主要考查学生对历史知识的再认再现能力。联系所学，指出法国的雨果、巴尔扎克、司汤达和罗曼·罗兰等著名文学家和他们各自的著作及其所属文学流派或在文学史上的地位即可。 师说高考 考频 本部分内容为高考命题要点之一5年16考 考过 ①浪漫主义文学的特征、内涵及代表作 ②现实主义文学的特征及代表人物 ③拜伦作品的特点 ④电视对人们生活的影响 ⑤明清山水画与英国风景画的比较 ⑥不同作品艺术风格的比较 ⑦莫扎特与贝多芬音乐的比较 ⑧印象画派 考向 ①19世纪以来不同时期的文艺作品的相关史实 ②19世纪以来世界文艺的发展历程 ③有代表性的美术作品及其产生的背景和艺术价值 ④从政治、经济、文艺的关系角度考查文艺 仿真练习1.[2015·温州一模]“不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀；一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。”与普希金这首诗歌属于同一类文学风格的是(　　) A．《西风颂》