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六年级语文资料.doc

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六年级语文资料六年级语文资料

语文第十一册期末测试卷    班级 姓名 成绩    一、看拼音,写词语。(10 )   hūn yōnɡ quán héng   xiū sè  nónɡ zhuānɡ dàn mǒ  là zhú   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   nú  yì diān pèi liú lí róng  qià bào yuàn kānɡ kǎi jī áng   ( )( )( ) ( ) ( )   二、在正确答案上打“√”(6)   1、老师说:“你(必需 必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”   2、小学生要提高文化修养,不(违反、违犯)校规校纪,更不要(违反、违犯)法律法规。   3、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。   4、父母有(扶养、抚养)子女的责任,子女有(扶养、抚养)父母的义务。   5、父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上,使子女把全部精力都(贯注 灌注)到了自己的事业中。   6、妈妈说:“你不要再(分辩、分辨)了,我什么都知道了。”   7、他们俩是双胞胎,站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。    三、判断:(6)   1、《船长》作者是英国作家雨果,他创作的长篇小说有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。( )   2、《姥姥的剪纸》一文中,“刁难”、“挑剔”、“耍赖”等词,表现了姥姥地敦厚、温顺,衬托了她的心灵手巧、技艺精湛。( )   3、《牛郎织女》、《天仙配》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》是我国四大民间故事。( )   4、慷慨激昂、载歌载舞、负隅顽抗都是褒义词。( )   5、《青海高原一株柳》作者用许多笔墨写了家乡灞河边的柳树,起到了对比衬托作用。( )   6、《闻官军收河南河北》和《示儿》均表达了诗人的爱国之情,前者通过“悲”来表达,后者通过“喜”来表达。( )   四、综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)     “六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。   五、积累填空。(15分)   (1)《示儿》是宋代诗人 临终时的作品。我还学了他的另一首诗《    》,诗中作者用 生发的感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系:“  ,  ”。这让我想到了这句名言:   。   2、每一个舞姿____ __ _ __,每一个舞姿_______ _ _,每一个舞姿__________ _,每一个舞姿__________ ___,使人_____________。   3、船长哈尔威______在舰桥上,_______也没有做,_______也没有说,随着轮船一起_________。人们透过___________,凝视着____________徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己_____ _,_________。面对死亡,他又一次运用了_______________权利。   (4)通过学习,我们认识了许多杰出人物,有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家  ,有被誉为“ ”的钱学森,有    的肖邦, 的哈尔威船长, 的林肯, 的霍金, 的詹天佑, 的巴金……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。从中我们还得到了许多启迪,如从《 》中,我们懂得了 的道理。   六、阅读与理解。   (一)   有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。这样,你的才华便会很快显露出来。”   (1

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