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内初班学生操行评定标准 一、学生操行评定的意义： 1、操行评定是学生全面正确了解自己的一种重要形式。 2、学生的操行评定为家长、教师和其他方面提供了解和教育学生的依据。 3、学生的操行评定有激励和导向作用。 二、操行评定的要求： 1、标准和依据：中学生守则、中学生日常行为及。 2、必须实事求是，把握学生的主流。 3、坚持民主评定，即要进行学生自评、组评及师评三过程。 4、要言之有物。 5、班级操行等第为优秀的占学生总人数的1/3；大部分学生应为良好等级，严格控制中等等级和差等等级，被学校处分过但进步明显的也可评为中等等级。 ?? 三、书写评语的要求： 1、根据“标准”，内容全面，重点突出，尽量与操行等级相符合。 2、充分肯定、热情鼓励、指引方向。 、总结“评定”，提出要求。 学生操行基础分为70分。 (1)周评：学生操行分数每周评定一次，由班主任组织学生操行评定小组对每一位同学一周情况进行评议，班主任审定后记入“学生操行评定积分表”，在全班进行公示。每位学生每月操行基分为70分，操行基分加减第一周奖分、扣分后为该周的操行积分，以后按上周的操行积分加周奖分，减周扣分后为当周的操行积分，最后一周的积分为该月的操行积分。 (2)月评：各班每月总结一次，向学生公布月评结果。 (3)学期评：取学期各月操行积分的平均值。 (4)学年评：第一学期评分×40％+第二学期评分×60%。 评分结果的使用 1）学期、学年将操行评分记入学籍档案、家庭报告单，通知家长。 2）评为校级及校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”者操行评分应达优秀。 3）学期操行不合格者，视其情节和态度给予相应的处理，扶贫学生取消下学期扶贫资格。 4）凡受学校不同等级的处分，自受处分下月起连续4个月操行评分合格以上方可申请撤消处分。 五、评分标准 （一）、有下列表现者，可加分： 1、参加比赛获奖加分 获校级奖 5--10分 获地区级奖 10--15分 获自治区级奖 15--20分 2、积极参加学校、班级活动 3--5分 3、主动为班级做好事 1--5分 4、月全勤 8分 5、卫生先进（教室、环境、宿舍） 8 分 6、按时完成作业 4分 7、学习认真，有明显进步 4分 8、纪律、行为规范进步明显 4分 9、维护民族团结；乐于助人 3分 10、拾金不昧 3--10分 11、主动向老师反映真实情况 1--3分 12、主动在课后讲汉语 1--5分 13、主动帮助学习上有困难的学生 5分 14、注意自身安全；未发生安全事故 4分 15、在大型考试中，班级前三名（或一、二、三等奖）分别奖7、5、3分（包括统一组织的月考，期中考试，期末考试等）。 16、对不良行为敢于批评抵制奖1-5分/次，揭发坏人坏事或见义勇为奖2-10分/次。 （二）有下列行为者，应减分： 1、上课不认真、学习进步不明显 4分 2、课堂、晚自习纪律差（一次） 2分 3、早读不认真 （一次） 2分 4、不按时起床、熄灯 （一次） 2分 5、旷课、旷操 （一次） 3分 6、劳动、卫生不达标 （一次） 1--3分 7、逃避值日 （一次） 3分 8、早退或迟到 （一次） 1分 9、吵架 5分 10、有不利于团结的言行 2--5分 11、乱扔垃圾；抛倒饭菜（一次） 3分 12、在校园、教室吃零食（一次） 3分 13、违犯探视规定 （一次） 3--5分 14、损坏公物 5