八年级生物染病及其预防.pptVIP

如何预防艾滋病呢？ 讨论：我们应该怎样和感染HIV的人相处呢? 相互关爱，共享生命 彭丽媛与艾滋病儿童同唱一首歌 濮存昕关注艾滋病 预防艾滋病 你我共参与 理解、宽容、帮助艾滋病患者 课外扩展： 关心艾滋病人，课后制作一张关于预防“艾滋病”的手抄报。 禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病，高致病性禽流感是其中较为严重的一种，2005年春，在亚洲许多国家和地区出现禽流感疫情，导致数十人死亡。近期在欧洲地区发现有死于禽流感的鸟类。为控制疾病的流行，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度，回答下列问题。 （1）甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的___________患有禽流感的家禽属于___________，奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于_________。 （2）为了防止疾病在禽类中蔓延，一旦发现感染上禽流感家禽后，人们立即扑杀这些家禽，这属于_________，并对该养鸡场进行严格消毒，这属于____ _ ____，隔离该养鸡场，防止人类随意进入养鸡场属于________。 病原体 传染源 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感者 关爱生命 健康生活 再见 谢谢指导 √ * * 拥有健康，才拥有一切 活动：根据生活经验，判断哪些为传染病？ 疾病名称 病因 是否为传染病 流行性感冒 体弱、被传染 龋齿 不注意口腔卫生 麻疹、水痘 被传染 贫血 偏食、挑食引起 结膜炎（红眼病） 被传染 蛔虫病 不讲卫生、经饮食被传染 近视眼 不注意保护眼睛 肺结核 被传染 流行性乙型脑炎 被传染 √ √ √ √ √ √ × × × 结核杆菌（细菌） 引发结核病的元凶是什么？ 引发艾滋病和流感的元凶是什么？ HIV模式图（艾滋病病毒） 流感病毒 蛔虫卵和蛔虫（寄生虫） 引起蛔虫病的元凶是什么？ 足 癣（足 癣 菌） 病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。 由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与动物、人与人之间传播的疾病。 主要特征： 传染性 流行性 二、传染病流行的基本环节 二、传染病流行的基本环节 传染源： 易感人群： 传播途径： 能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。 病原体是 流感病毒 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 （生物媒介） （接触） -----传播途径 （空 气） （水、饮食） 传染病流行的三个基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 注：各环节相互联系，缺少任何一个环节，传染病都流行不起来 资料分析第69页 病原体 传染源 传播途径 易感人群 流感： 流感病毒 流感患者 飞沫空气等 对流感缺乏免疫力 的人群 （老人和小孩等） 日常生活中，人们要怎样预防流感呢？ 生活中怎样预防“流感”？ 隔离病人 对病人进行治疗 传染病院隔离病人 传染源 勤洗手，做好卫生 保持室内通风 传播途径 锻炼身体 接种疫苗 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 传染病的预防措施 三个环节 只要切断任何一个环节，传染病都流行不起来 传染源 传播途径 易感人群 预防措施 “多喝水、多睡觉，瓜果蔬菜牛奶好” “勤洗手，多通风，人多不去凑热闹” ----保护易感人群 ----切断传播途径 　——　你今天有什么收获？ 传染病及其预防 病原体 细菌、病毒、寄生虫等 传染病流行的基本环节 传染源、传播途径、易感人群 传染病的预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 1.传染病的特点是( )。 A．由病毒引起 B．具有一定的区域性 C.具有流行性和传染性 D．通过呼吸道传播 2.下列属于传染源的是（ ） A、蛔虫 B、天花病毒 C、结核杆菌 D、狂犬 3.、为防止疯病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉制品，从预防传染病角度考虑，我国所采取的措施属于( ) A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感者 D、计划免疫 C B D 议一议： 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种危害性极大的传染病，主要通过血液传播，母婴传播和性传播，一般直接或间接接触传染源