推荐第06章章末复习测试（课件）-高一生物同步精品课堂（基础版）（必修1）.pptVIP

必修1第6章细胞的生命历程复习 一、有丝分裂各时期图像识别 1.根据染色体变化识别细胞分裂时期 (1)染色质变为染色体，染色体散乱分布→前期，如图1。 (2)着丝点排列在赤道板上→中期，如图2。 (3)着丝点分裂，染色体数目增加一倍→后期，如图3。 (4)染色体变成染色质→末期，如图4。 2.动植物细胞有丝分裂图像的识别方法 (1)细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞，低等植物细胞有丝分裂的分裂期，纺锤体的形成也与中心体有关。 (2)细胞边界画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，一般可判断为高等植物细胞。 (3)细胞边界画成圆形或有中心粒，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。 【典型例题】 下图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是(　　) A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙 B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期 C.开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙 D.若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图 D 【变式训练】 下图是某学生绘制的某高等植物细胞的分裂图像，其中错误的是(　　) A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f C 二、细胞分化和细胞全能性的理解 1.细胞分化的机理 2.细胞分化的标志 在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞已经发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。 【典型例题】 (2015·江苏，6)下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是(　　) A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 C 【变式训练】 某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是(　　) A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关基因 B.与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低 C.过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞 A 三、细胞分裂、分化、癌变及衰老的关系 项目 结果 遗传物质变化 细胞分裂 单细胞生物完成生殖，多细胞生物产生新细胞 遗传物质复制后均分 细胞分化 可形成不同组织、器官 遗传物质不发生改变 细胞癌变 形成能无限增殖的癌细胞 遗传物质发生改变 细胞衰老 细胞正常死亡 遗传物质不发生改变 【典型例题】 (2015·江苏，2)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　) A.细胞的分化程度越高，全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖 B 提示：一般来说，细胞的分化程度越高，其全能性越低；多细胞生物体内细胞不断更新，所以细胞的衰老凋亡与个体的衰老凋亡不是一回事。 【变式训练】 下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述，不正确的是(　　) A.细胞在癌变的过程中发生了基因突变 B.被病原体感染的细胞的清除，不属于细胞凋亡 C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成 D.衰老细胞内染色质收缩，影响DNA复制 D 提示：病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡