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- 约 41页
- 2017-01-06 发布于辽宁
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第一课
课题 1、跳跃 、爬行游戏
年级 四年级
教学目标
1、乐于参与体育活动,并能在活动中展示自我
2、在体育活动中与他人合作完成体育任务,并能体验到成功的乐趣
教学重点和难点
1、重点:合作探究体验快乐体育的乐趣,积极参加游戏升动脑筋想 出新游戏
1、篮球场地 2、绳子·木块、栏架若干
教学设计 一、情境导入
(1)课堂常规
教师拌演“黑猫警长”出示情境,一群搬仓鼠在 破坏森林粮仓,我们要消灭它们,激发学生的兴趣,完成任务
A; 要求:学生精神饱满,有自信
B;由“白鸽探长”整队
学生扮演“小猫”自报名字
了解角先方法、明确学习内容
找老鼠
二、做准备:韵律搏击操
队列练习,蛇形走——找老鼠
A;讲解搏击操的动作要领,并带领学生一起做
B; 师带领学生进行蛇行走,走成圆形
学生按音乐节怕练习,具有活力
学生按音乐做猫的律动,走成圆形
抓老鼠
三、 游戏——快快跳起
老鼠跳到灯台上:小游戏——跑几步摸一定高度
老鼠又逃到小矮墙后:跳跃——屈腿跳过30—40高度
A;师操纵老鼠,要求学生冷静快速跳起,师引导学生怎样才能跳的高
组织学生分五组互帮互助
组织学生组内、组间比赛
教师指导帮助学生拼墙的方法
师引导学生怎样才能跳的高又远
组织学生分五小组互帮互助
组织学生组内、组间比赛
四;最后战斗
老鼠逃到鼠洞了
练习:爬行游戏——钻鼠洞捉老鼠(爬行通过低障碍)
A; 师引导学
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