27.3 实践与探索(第2课时).ppt

6.（梧州·中考）如图，A（-1，0），B（2，-3） 两点在一次函数y1=-x+m与二次函数y2=ax2+bx-3的图 象上. （1）求m的值和二次函数的解析式. （2）请直接写出y1y2时， 自变量x的取值范围. ，解得 【解析】（1）把A（－1，0）代入y1=－x+m 得：0=－（-1）+m，∴m= -1. 把A（－1，0），B（2，－3）两点代入y2=ax2+bx－3得 ∴y2=x2 -2x－3. （2）当y1 y2时，-1＜ x＜3 1.二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴的交点的横坐标就是一元二次方程ax2+bx+c=0的根. 2.根据一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是两个不相等的实根，两个相等实根，没有实数根，图象上对应x轴交点的个数是两个，一个，没有. 3.在学习二次函数之时，要善于运用图象，领会和运用数形结合的思想方法. 奋斗，是理想与毅力合成的混凝土，它能架成通向彼岸的桥梁. ——巴金 27.3 实践与探索 (第2课时) 1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会方程与函数之间的联系. 2.理解二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，理解何时方程有两个不等的实数根、两个相等的实数根和没有实数根. 3.理解一元二次方程的根就是与y=h 交点的横坐标. 4.掌握一元二次方程及一元二次方程组的图象解法． 育才中学初三（3）