江苏省扬州市高三一轮复习课件：必修1第二章第1课时力重力弹力.pptVIP

第1课时 力 重力 弹力 邗江中学 程小波 扬州市高三物理一轮复习导学案（必修1） 活动一 课前预习部分 活动一 考纲考点 知识梳理 基础检测 活动一 课堂导学部分 活动二 弹力的有无及方向的判断 问题1 【典型例题1】在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确 (　???) A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变 B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 活动一 课堂导学部分 活动二 问题1 变式：如图所示,已知小球静止,甲中的细线竖直,乙中的细线倾斜,试判断图中小球所受弹力的方向 ? ? ? ? ? ? ? 弹力的有无及方向的判断 活动一 课堂导学部分 活动二 对弹力有无及方向的理解 小结1 1．弹力有无的判断方法 (1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力．此方法多用来判断形变较明显的情况．(2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定有弹力．(3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否