初三教师会讲话稿.doc

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初三教师会讲话稿初三教师会讲话稿

初三年级教师会 各位老师:大家好! 今天我是初三级部共同体的代言人,就是说,我下面说的内容是我们5个人总结出来的,杨秀丽写的初稿和PPT课件,00000等进行了补充。。 本年级正式开始初三生活已整整两个月,在这两个月里,在座的各位老师真的太辛苦了,先说一个好消息,下周4/5号期中考试结束后,休一个大周末。周六和培优的课都不上了,行不?那书归正传,我们所有老师在最短的时间内,迅速适应了新角色的转变,并以最佳的状态投入到了教学工作岗位,用汗水和智慧赢得了校领导、家长和学生的首肯。可以毫不谦虚地说:我们这个年级从开学到现在,级部工作计划周详,备课组班主任落实到位,我们年级教师队伍工作责任心强,热情高,学生的初三意识逐渐形成,学习行为有所转变,先让外校老师评价一下我们吧,本次参加市评优课,化学学科的评委中4人分别和我交流说你们的学生素质怎么这么好啊!举手发言积极,有时同时站起来3/4个学生,思维敏捷,思路开阔,说张静老师上课的那个班学生问题提得太有水平了,他们是怎么想到的!这些人有省教科所化学教研员、有桥西区教研室张主任、有河北师大李教授、还有咱们市教研员李焱,我听着非常的美,高兴!侯志伟老师用初三8班试讲,我也听了,有几个据说还不是成绩名列前茅的学生,解决问题时的思路太宽了,讲动能势能,老师出示图片小鸟撞飞机,学生能够说出相对速度问题,吕校长说,鼓励他好好学物理,将来说不定就是航天专家。可以说我们初三年级已经步入了良性发展的轨道。这些日子里,我深深地知道,年级每一项工作的落实、学生的每一点变化,都凝聚着大家的兢兢业业、扎实苦干和无私奉献,我们级部有许许多多的感动,利用今天的时间与大家进行交流。第一个话题:感动 第一个感动:关于十月月考的组织过程 ①本次月考是学生进入初三年级的第一次月考,本着让学生尽快树立初三意识,打击部分学生浮躁情绪的原则,级部召开备课组长会,将出题意图和要求传达给各位备课组长,当天正下大雨,天又很晚,可是我们的七位备课组长没有一个早走,没有一个抱怨,认真听会,详细记录,令我们非常感动。②我们的月考安排在十一长假的最后一天半,虽然是在假期,但是没有一个人监考请假。在考试过程中,老师们认真履行监考教师职责,未发现聊天、看报的现象,考场秩序井然,纪律良好,让学生感觉到诚信应考光荣,违纪作弊可耻,本次考试共为集训班招收到三名学员,这要归功于大家的认真和负责,向大家表示感谢。③本次月考的试卷质量非常高,各科均按时按要求完成出卷任务,且考试过程中没有勘误现象。尤其是出卷说明部分,各组按6:3:1的难度系数逐题详细分析,最细的物理组、数学组、语文组把每道题属于哪种层次都归纳出来。(展示出题说明)在预估平均分、最高分、及格率环节,各组都与实际比较接近,最为准确的是化学组,预估75分,实际74.9分,仅相差0.1分;政治预估70分,实际70.2分,相差0.2分。说明老师们对学情的把握那是相当的准确,试卷基本符合咱们的教学实际,同时也体现了同备课组老师的团结一心,集体智慧的结晶,有这样的教师队伍,我们不愁成绩上不去。④级部安排在12日早上各组登统试卷完毕,可是大家提前两天就完成了此项任务,老师们的敬业精神也激励着级部的每一个人,我们为此感叹不已,我们只有更好地为老师们服务、服好务。 第二个感动:关于月考分析 在考务会上,级部布置了三个层面的月考分析会,落实的结果如下: ①备课组考试分析层面:各有千秋,重视实效。各组均能通过出题人分析出卷意图,阅卷组分析卷面,从而发现问题并讨论解决办法,归纳出后期整改措施。语文组是第一个进行分析的备课组,针对多年来学生作文题丢分严重,而历次改革都没有取得很好效果的问题,语文组提出了在教学中注意时常提醒学生要善于积累素材,平时多观察生活,提高感悟能力,选材上利用最新、最近、最有价值的内容,还采取了语文老师每周至少为学生安排一次课前赏析,每两周积累一篇学生的优秀作文并作为范文在班内讲评,用榜样的力量影响全体学生。语文组备课组长高慧茹老师在最后还提出了今年初三备课组的口号:团结合作 携手共进 困难时我们一起度过,快乐时我们共同分享。(口号展示)而历史组的亮点是从每个考场抽样出两份试卷,逐题统计材料题的正答率,制作出各题的得分率柱状图,用鲜明的数据提醒大家发现问题,并就其中两道与预估得分不一致的题目(53题第4问,54题第1问)展开讨论,找到出现问题的根本原因,最后全组达成一致意见。(展示历史组制作的柱状图)这样的做法非常有说服力,王春艳老师是第一次担任备课组长,通过参加历史组的活动,感觉到王老师是个有心人,而且非常用心,非常细致。历史组最近还归纳出中考考点206个,他们说根据历年中考题,结合对课标的研究,她们还要继续完善、细化这个表格。(展示中考考点 左下角链接)在此之前,她还观摩了语文组的活动,说明她非常

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