初三生物下学期期中试题.doc

2011－2012年第二学期初三年级生物 期中学情检测题 第 Ⅰ 卷(选择题，共60分) 注意事项： 使用答题卡的同学请将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如要改动，须用橡皮擦干净，再选涂其它答案。考试结束后，只交第Ⅱ卷和答题卡。 一、选择题：(本大题包括60个小题，每小题1分，共计60分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项符合题目要求。) 1.调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是 A.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物 B.葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活 C.月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多 D.按形态结构分，柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物 2．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是（） 3. 一个草原生态系统中，如果有四种生物(甲、乙、丙、丁) 构成了一条食物链，在某一时间内分别测得这四种生物所含 有机物的总量(如图所示)，这条食物链可表示为（ ） A.丙→甲→乙→丁 B.丁→乙→甲→丙 C.甲→乙→丙→丁 D.乙→甲→丙→丁 4．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活。因为单细胞生物（ ） A.必须生活在水中 B.都是分解者 C.都能进行呼吸作用 D.都吸收现成有机物作为营养 5．“脱缰之马”-----------癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是（ ） A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的 B.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目会发生变化 C.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目不会改变 D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 6. 某同学在显微镜的视野中看到一个“上”，那么载物台上所放的透明纸上写的是（ ））A. ⑥②①④③⑤ B. ⑥④③⑤①② C. ②④⑥⑤③① D. ①②③④⑤⑥ 8.图2是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮（ab表示细胞）。一下判断错误的是（ ） A.甲是上表皮 B.a能进行光合作用 C.乙是下表皮 D.b能进行光合作用 9．张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无)。你认为记录不正确的是（ ） 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 艾滋病毒 √ √ × √ × 酵母菌 √ √ √ √ × 草履虫 × √ √ √ × 衣 藻 √ √ √ √ √ A．艾滋病毒 B．酵母菌 C．草履虫 D．衣藻 10．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是（ ） A．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气 B．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋 C．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用 D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料 11、下面是四种植物形态示意图，与此有关的说法中，错误的是（ ） A.甲是“泰山迎客松”，能生活在岩石缝隙中，原因根系发达，叶细长如针 B.乙是葫芦藓，因其对SO2等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖 D.丁是衣藻，生活在海水中，细胞中含带状叶绿体 12．菜豆种子萌发成幼苗的过程中，体内储藏的有机物发生如图所示变化，合理的解释是（ ） A.0-6天种子萌发，第6天开始幼苗能进行光合作用 B.0-6天光合作用,呼吸作用同时进行 C.6-9天幼苗只进行呼吸作用和蒸腾作用 D.0-9天种子萌发，不进行光合作用 13．国家发展和改革委员会颁布的《国家粮油仓储存管理办法》明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。其依据主要是因为粮食储存过久（ ） A.种子的胚死亡而影响种子的萌发 B.种子发霉易引起食物中毒 C.种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 D.呼吸作用消耗了大量有机物而造成营养成分缺乏 14.将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳 含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表