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初中地理双结构 六年级地理(上册)知识点及方法 第一章 让我们走进地理（从实例出发，便于同学理解） 一、平面上的八个方向：（方法：找一同学在讲台表示不同的方向） 1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。（从图中掌握） ⑴、方向 ①、平面上的八个方向： ②、地图上方向的表示法： a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认 b、没有指向标的地图通常用“上北下南，左西右东” c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 图上距离 ⑵、比例尺①、 比例尺=———— 实地距离 ②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000； 文字式 图上1厘米等于实地距离100千米； 线段式 0 1 2 3 ③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小， ⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例 第二章 地球的面貌 一、地球的形状和大小（ 1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。 2、地球的表面积5.1亿KM,平均半径6371KM,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪：识记以下内容。南、北极，赤道，南、北回归线。 三、纬线的纬度 ⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。 纬线有三个特点①、纬线指示东西方向；②、纬线的长度不相等）；③、自成一个圆。 ⑵、纬度： ①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南 ②、人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°-90为高纬度 四、经线和经度 1、经线特点⑴、指示南北方向；⑵、长度都相等；⑶、自成半圆。 2、经度：⑴、经度的起点是0°经线，也称“本初子午线”。0° ⑵、180°经线：180°E和180°W重合的经线。 ⑶、任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈，作为划分东西两个半球的分界线。如：15°W位于东半球；165°E位于西半球。 五、经纬网 1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。 2、读经纬网图，能回答有关问题（举例说明） ⑴、A 点的经纬度：30°W 40°N　　　　　　　　　 B 点的经纬度：10°W 10°N ⑵、从东西半球看：A 点位于西半球 B点位于东半球； 从南北半球看：A 点位于北半球 B点位于北半球。 ⑶、从低、中、高纬度来看：A 点在中纬度地区 B 点在低纬度地区。 ⑷、从地球五带来看：A 点在北温带 B 点在热带。 （A 地区有四季变化，B 地区有阳光直射。） ⑸、A 点位于B 点的西北方向。 六、世界的海陆分布 1、海洋与陆地：海洋占71%，陆地占29%。 2、七大洲： ⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓（世界地理P 23 的图）。 ⑵、东半球的大洲：亚、欧、非、大洋洲；西半球的大洲：南、北美、南极洲位于南极圈内，地跨东、西半球。 ⑶、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲；海拔最高和最低的大洲：南极洲、欧洲。赤道穿过 大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。 ⑷、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。 亚、非两洲分界线：苏伊士运河。 南、北美洲分界线：巴拿马运河。 亚、北美洲分界线：白令海峡。 3、四大洋：⑴、面积最大，最深的是太平洋；面积最小，最浅的是北冰洋。 ⑵、大西洋呈“S”形，地跨南、北半球。 4、识记七大洲、四大洋分布图。 七、世界的地形 1、五种基本地形的特征： 山地 海拔较高大于500米，坡度较陡，地面崎岖。如：喜马拉雅山—阿尔卑斯山；科迪勒拉山系 丘陵 海拔较低，相对高度小于200米，地面较崎岖。如：中国的山东丘陵和东南丘陵。 高原 地面起伏较小，海拔较高，边缘较陡峻。青藏高原（世界最高），巴西高原（世界最大）。 平原 地面起伏较小，海拔较低，小于200米。亚马孙平原（世界最大），东欧平原。 盆地 四周高，中间低。刚果盆地（世界最大）。 2、在等高线地形图上，识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷注：在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡越陡；等高线越稀疏，表示坡越缓。 八、海洋变迁 1、地球表面形态处在永不停自的变化之中。如：地震、火山等（地中海面积的缩小，红海面积的扩大。 2、板块构造学说：地球共分为六大板块 3、火山与地震：世界上两大火山、地震带：⑴、环太平洋地震带；⑵、地中海—喜马拉雅山带。 第三章 世界的人口 第一节、世界人口的增长 1、目前，世界上共有60多亿人口，世界人口仍以较快的速度持续增长。 2、人口自然增长率：出生率—死亡率（正数——人口在增长；负数——人口在减少）。 目前，人口自然增长率最高和最低的大洲是：非洲和欧洲。 3、世