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初中英语八种时态归纳初中英语八种时态归纳
初中英语八种时态归纳
?
1、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
基本结构:
肯定句 主语 + 动词单三 + 其他
否定句 主语 +doesnt+ 动词原形 + 其他
一般疑问句 Does+ 主语 + 动词原形 + 其他
肯定回答 Yes ,主语 +does
否定回答 No ,主语 +doesnt
?
当主语不是第三人称单数时
肯定句 主语 + 动词原形 + 其他
否定句 主语 +dont+ 动词原形 + 其他
一般疑问句 Do+ 主语 + 动词原形 + 其他
例句:
I never get up early on Sundays.
?
特殊疑问句 特殊疑问词(when,where,who,how ,etc.)+一般疑问句
?
2、一般过去时:
概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本结构:
+ 动词过去式 + 其他
否定形式 did+not+do+ 其他 ;
一般疑问句 did+ 主语 +do+ 其他?
例句:
I went to Italy .I visited museums and sat in public gardens
?
3、现在进行时
概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now, at this time( ), these days, etc.
基本结构:am/is/are+doing
am/is/are+not+doing.
一般疑问句:把 be 动词放于句首。
4、过去进行时:
概念: 1 )表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
( 2 ) 表示一个动作正在进行时,另一个动作突然发生了。
?
时间状语:at this time yesterday, at that time when 、 while 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构:was/were+doing
was/were + not + doing.
一般疑问句:把 was 或 were 放于句首。
While 与 when
(1) 用 while 连接( while 只接 doing )
例 :My mother was cooking while I was doing my homework.( 可以持续动作时态一致 )
(2 ) when 表示( when 可以接 doing 或 did , when 后动作时间长,用 doing ,时间短,用 did )
例 :I was doing my homework when my mother came in.( 间接表达了具体时间 )
例句 :
I was having breakfast when the telephone rang
?
5、现在完成时:
概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语: recently, lately, since( )…,for (长达) …,in the past few years, etc.
基本结构:
+have/has+ 过去分词 (done)
①肯定句:主语 +have/has+ 过去分词 + 其他 .
②否定句:主语 +have/has+not+ 过去分词 + 其他 .
③一般疑问句: Have/Has+ 主语 + 过去分词 + 其他 .
④特殊疑问句:特殊疑问词或词组 + 一般疑问句( have/has+ 主语 + 过去分词 + 其他)?
例句:
I have just received a letter from my brother.
?
6、过去完成时:
概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即 “ ” 。
时间状语: after,when, as soon as(一...就...), until, before,?
by the end of(到…为止) last year(term, month…),etc.
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