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吐鲁番市亚尔乡吕宗学校标准化建设自查自评报告 吐鲁番市亚尔乡吕宗学校 2013年1月19日 吐鲁番市亚尔乡吕宗学校标准化建设自查自评报告 义务教育阶段学校标准化建设是义务教育均衡发展，创建教育强县，实现教育强区的基础性工程，地位十分重要。实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下，我们努力创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。按照《 》，校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评计划和方案，然后进行全员参与的分层自评和小组专项自评工作。1.办学条件 始建于年，学校占地面积13106.28平方米，生均占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，生均建筑面积平方米，现在教学班个， 共计名学生，学校有围墙，校门。班级有标准的课桌椅和标准的黑板和讲桌，卫生等器材都达到了配备标准。学校的厕所安全卫生。 2.队伍建设 学校领导班子成员均具有专科或专科以上学历。校长任职符合国家规定的任职条件。班子成员各负其责，结构合理，民主平等，团结和谐。现有教职员工人，各学科专任教师人，学历达标率100%。学高级教师人，学一级教师人，符合我校教育教学需要。.学校管理 学校建立健全了各部门岗位责任制，建立覆盖了所有工作环节的责任体系。图书室、实验室、卫生室等都有管理制度和责任人。学校严格执行财务公开制度，规范财务管理。学校做到了依法治校、依法办学。建立了各种安全管理条例。学校无小事，处处是安全。实行安全责任制，以“保安全、抓质量、促发展”为工作目标，以“人人抓安全、长久抓安全”为策略，建立健全安全规章制度。全校师生牢固树立了“安全第一”的思想，深入开展安全教育活动，普及安全知识，提高安全意识和自我救护能力。政教部门定期进行安全检查，有详实的记录，发现隐患及时整改。班主任能经常利用班会、晨会对学生进行安全教育，每周，处和班主任都对学生进行安全教育，做到了安全零事故。二. 存在问题 1. 学校的教学资源平台的便利性、实效性和互动性还有待进一步提升和完善。 2.信息技术与学科整合还缺乏创新性和突破性的进展. 3. 学校还缺少一些具有自身特色、有一定高知名度的教师；教师队伍建设还需要加强。 三.改进措施 1.进一步培养优秀教师，采用“走出去、请进来”的办法，尽快的培养出一批高素质的教育教学人才。同时，加强师德师风教育，提高教师的专业能力和基本素养。 2.进一步加大信息化建设的力度，提升学校信息化和学科整合的水平。建立完善的、互动的校本资源库，建立和完善学校与社会、家庭交流平台，提升信息化和学科整合的层次。? 3.进一步加强与名校的交流与互动，拓宽办学视野。在与其交流互动中，不断拓宽我们办学的视野。???? 四. 发展目标 1.在生存中谋发展，在发展中求创新，共创学校的美好未来。 2.我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题，以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施来工作。 3.团结一致，开拓进取，整体推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的标准化学校而不懈努力。 总之，在各级行政部门和主管部门的领导下，我校的发展已有了长足的进步，回首过去，我们还存在着一些问题，展望未来，我们会信心百倍，一定要勤奋努力，进一步完善每个环节，让我校的教育教学工作再上新台阶！