秋高中人教版数学选修4-4课件:1.2极坐标1.ppt

秋高中人教版数学选修4-4课件:1.2极坐标1.ppt

秋高中人教版数学选修4-4课件:1.2极坐标1

新田一中高二理科备课组 从这向北 2000米。 请问:去?? 中学怎么走? 请分析上面这句话,他告诉了问路人什么? 从这向北走2000米! 出发点 方向 距离 在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想,就是极坐标的基本思想。 一、极坐标系的建立: 在平面内取一个定点O,叫做极点。 引一条射线OX,叫做极轴。 再选定一个长度单位和角度单位及它的正方向(通常取逆时针方向)。 这样就建立了一个极坐标系。 X O 二、极坐标系内一点的极坐标的规定 X O M ? ? 对于平面上任意一点M,用 ? 表示线段OM的长度,用 ? 表示从OX到OM 的角度,? 叫做点M的极径, ?叫做点M的极角,有序数对(?,?)就叫做M的极坐标。 特别强调:?表示线段OM的长度,即点M到极点O的距离;?表示从OX到OM的角度,即以OX(极轴)为始边,OM 为终边的角。 题组一:说出下图中各点的极坐标 ①平面上一点的极坐标是否唯一? ②若不唯一,那有多少种表示方法? ③坐标不唯一是由谁引起的? ④不同的极坐标是否可以写出统一表达式? 特别规定: 当M在极点时,它的极坐标?=0,?可以取任意值。 想一想? 思考:极坐标系下点与它的极坐标的对应情况 1.一个点对应着无数个的极坐标 ??? 2一个极坐标可以画出几个点 题组二:在极坐

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档