高中历史 17.2 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想课件 新人教版.pptVIP

请回答： (1)顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知识，指出顾炎武该思想产生的政治背景。 (2)顾炎武以社会教化作为拯救时代的重要途径。依据材料一、二，指出天下昌明的社会表象，并概括社会教化的功能。 (3)顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料三，指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍？并说明其理由。 (4)在中国思想史上，顾炎武以怎样的学风和时代责任感影响着时人及后世？ * 【解析】第(1)题结合明清之际的时代背景概括回答；第(2)题从材料一中“则天下有风俗”概括社会表象，从人伦、风俗、政事、国家的角度概括其功能。第(3)题依据材料三中“舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣”信息概括取舍和理由。第(4)题结合顾炎武在学风和时代责任感方面的相关主张概括回答。 * 答案:(1)政治背景：官僚腐败；政治暴虐(或朝政混乱)。 (2)表象：风俗。功能：提高士人修养；净化社会风气；安定政治秩序；确立伦理道德。 (3)取舍：取孔孟之道，舍宋明理学。理由：孔孟之道为儒学之根本。 (4)学风：经世致用(或崇实致用)。时代责任感：天下兴亡，匹夫有责。 * 1.(2012·广州模拟)三国时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”，而且还极力主张“治国以仁”，认为“为天牧民，当以仁道”。除了这些治国牧民之道以外，经中还大力提倡“孝顺父母”，歌颂“至孝之