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- 2017-01-06 发布于浙江
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2011级电子技术应用专业主干课程教学大纲
电工基础教学基本要求
(132学时)
课程性质和任务
本课程是中等职业学校电类专业的一门技术基础课程。其任务是使学生具备从事电气电子工作的高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工基本知识、基本理论和基本技能,并为学习后续课程和培养学生的创新能力打下基础。
课程教学目标
通过本课程教学,学生应达到以下基本要求:
1、熟悉电路的基本概念、基本定律和定理,熟悉通用电路的组成与特性;
2、初步具有识读电路图、计算电路基本物理量的能力;
3、初步具有分析电路一般问题的能力;
4、初步具有学习和应用电气电子工程新知识、新技术的能力;
5、了解与本课程有关的技术规范,培养严谨的工作作风和创新精神。
教学内容和要求
基 础 模 块
电路的基本概念和基本定律
了解电路的组成,掌握电路三种状态的特点;会画和看懂几种常见的电路图形符号(按部颁标准)。
理解电流形成的条件和电流的概念,掌握电流的计算公式I=q / t 。
掌握决定金属导体电阻大小的因素,理解导体的电阻率只与导体材料的性质和导体所处的条件有关,了解导体电阻和温度的关系。
熟练掌握理想电阻元件的欧姆定律,会用伏安特性曲线求电阻值。
理解电能和电功率的概念,掌握电能和电功率的计算。
简单的直流电路
理解电动势的概念,知道电动势的方向是如何规定的。
熟练掌握全电路欧姆定律。理解端电压的概念,掌握端电压随
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