高中历史 专题八 一 工业革命时代的浪漫情怀课件 人民版必修3.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高中历史 专题八 一 工业革命时代的浪漫情怀课件 人民版必修3.ppt

[典题例析] [例1] (2011·北京高考)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于 (  ) A.古典主义        B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 [解析] 本题考查浪漫主义文学,意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。19世纪上半叶的欧洲,政治的黑暗、社会的不平等使社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托,这种社会情绪反映在文学创作领域,就产生了浪漫主义文学,B正确;古典主义文学出现于17世纪,A错误;现实主义文学出现于19世纪中叶,C错误;现代主义出现于20世纪,D错误。 [答案] B [题组冲关] 1.英国诗人济慈(1795~1821年)说:“让牛顿的名声见鬼 去吧!……因为他把彩虹分解为光谱,从而毁灭了关于 彩虹的诗歌!”济慈的艺术思想应该是 (  ) A.现代主义 B.理性主义 C.浪漫主义 D.现实主义 解析:济慈(1795~1821年)生活于18世纪末19世纪初,这一时期正是浪漫主义文学兴起的时代。济慈

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