高中历史 专题六 阶段质量检测 人民版必修3.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高中历史 专题六 阶段质量检测 人民版必修3.doc

专题六 阶段质量检测 (时间:45分钟:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)德国学800年至公元前200年,人类文明由质朴宁静的神话时代的远古文明进入到人性的、伦理的、理性的时代。中国的孔子和希腊的苏格拉底就生活在这个时期,他们思想的共同之处是(  )对哲学进行了人文主义的阐释对人性做出了“性本善”的论断对人生提出“舍利取义”的追求成为社会占统治地位的主流思想解析:注意材料中的关键信息“人性的、伦理的、理性的答案:A梁启超曾说:“故久于海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古来濒海之民,所以比于陆居者活气较胜,进取较锐。”最能证明上述观点的是(  )古代印度       B.古代中国古代希腊 D.古代埃及解析:材料中说梁启超认为近海的居民比内陆的居民更具有进取精C项最能说明这一点,古代希腊三面环海,多水、多港湾、多岛屿,古希腊人富有进取精神,航海业和海外贸易发达,海军强大,并且长期进行殖民扩张。古代印度、古代中国、古代埃及均不明显。答案:C人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于(  )第一次在哲学意义上发现了“自我”把人置于世界和社会的中心代表了人类自我意识的第一次觉醒把人性从宗教束缚中解放出来解析:第一次在哲学意义上发现“自答案:C右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》,充分反映了人体之美,这种风格的绘(  )民主政治的发展人文精神的影响工商业高度发达安土

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