高中历史 单元评估检测5 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 新人教版.docVIP

【人教版·广东专用】高中历史全程复习方略精练精析：单元评估检测5 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 （60分钟 100分） 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1.(2012·苏州模拟)恩格斯说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的思想体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初时期出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级方面的任何历史首创作用，没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。”这从另一个角度表明，科学共产主义产生的前提是( ) A．资本主义生产方式的进一步发展 B．无产阶级作为独立的阶级登上政治舞台 C．空想社会主义的理论成果及实践经验 D．进步的思想家在实践中观察出历史动向 2.(2012·上杭模拟)恩格斯说：“当《宣言》出版的时候，我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年，所谓社会主义者是指两种人……一方面是指各种空想主义体系的信徒……另一方面是指形形色色的社会庸医……在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”，主要是因为社会主义者( ) A.主张通过资产阶级改良实现理想社会 B.主张通过暴力革命实现理想社会 C.其理想社会在当时是根本无法实现的 D.当时尚未认识到自己的历史使命 3.某历史学习小组为探究某