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- 2017-01-06 发布于河南
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高三数学(文理通用)一轮复习课件:探究课一
高考导航 函数作为高中数学的基础内容之一,在各个知识间起到“中枢”的作用,其概念与性质在高考中,主要考查函数的表示方法(图象、解析式)、分段函数、单调区间、最值的求解,函数的奇偶性和周期性的判断,以及函数性质的综合运用等,试题的难度不大;函数的应用体现了新高考考查应用的理念,在高考中主要体现在函数零点个数的判断、零点取值范围、函数零点与函数图象、方程的解等问题上. 热点一 函数图象的识别与判断 函数图象的识别与判断是近年高考考查的一个重要考点,高考命题者对其情有独钟.因此,我们应当既能欣赏函数图象题的美丽,又能窥出他们的区别点,现一起走进函数图象的考题,欣赏他们迷人的“图景”,聚焦其识别与判断技巧. 【例1】 已知0<a<1,则函数f(x)=a-x与函数g(x)=logax的图象在同一坐标系中可以是 ( ) 答案 D 探究提高 已知含参函数的解析式,判断其图象的关键是:根据函数解析式明确函数的定义域、值域,函数的单调性、奇偶性、周期性等性质,根据这些性质对函数图象进行具体分析判断,即可得出正确选项.若能熟记基本初等函数的性质,则此类题目就不攻自破. 答案 B 热点二 函数性质的三个核心点 函数的性质是基本初等函数最核心的知识,主要包括:函数的单调性、周期性、奇偶性、有界性,以及函数图象的对称性、函数的定义域和值域等.对于
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