高三数学（文理通用）一轮复习课件：第八章立体几何8-3.pptVIP

即线段AB上存在一点M(线段AB的中点)， 使直线DE∥平面A1MC. 规律方法　解决探究性问题一般先假设求解的结果存在，从这个结果出发，寻找使这个结论成立的充分条件，如果找到了使结论成立的充分条件，则存在；如果找不到使结论成立的充分条件(出现矛盾)，则不存在．而对于探求点的问题，一般是先探求点的位置，多为线段的中点或某个三等分点，然后给出符合要求的证明． 【训练4】 如图，在四棱锥P－ABCD中， PD⊥平面ABCD，底面ABCD为矩形， PD＝DC＝4，AD＝2，E为PC的中点． (1)求三棱锥A－PDE的体积； (2)AC边上是否存在一点M，使得 PA∥平面EDM？若存在，求出AM的长；若不存在，请说明理由． 解　(1)因为PD⊥平面ABCD，所以PD⊥AD. 又因为ABCD是矩形，所以AD⊥CD. 因为PD∩CD＝D，所以AD⊥平面PCD， 所以AD是三棱锥A－PDE的高． 因为E为PC的中点，且PD＝DC＝4， (2)取AC中点M，连接EM，DM， 因为E为PC的中点，M是AC的中点， 所以EM∥PA. 又因为EM?平面EDM，PA?平面EDM，所以PA∥平面EDM. [思想方法] 1．对线面平行，面面平行的认识一般按照“定义—判定定理—性质定理—应用”的顺序．其中定义中的条件和结论是相互充要的，它既可以作为判定线面平行和面面