高中历史 第二单元 单元小结 知识整合与阶段检测课件选修3.pptVIP

返回 返回 单元脉络梳理 单元小结 专题归纳整合 阶段质量检测 知识整合与阶段检测 同 目的 一战后帝国主义国家重新瓜分世界 性质 均为分赃会议 过程 由少数帝国主义国家操纵，充满矛盾和斗争 内容 涉及中国问题，侵犯中国主权 结果 暂时调整了帝国主义国家之间矛盾 异 背景 一战结束，列强处理战后遗留问题 亚太地区列强矛盾尖锐、军备竞赛激烈 内容 处理战胜国与战败国之间关系，共同策划反苏 处理战胜国之间关系，共同支配中国 影响 主要确立战后帝国主义国家在欧洲、中东、非洲的新秩序 主要确立战后帝国主义国家在亚洲、太平洋地区的新秩序 1．读下图，巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的 总结，下一轮争夺的开始。”下列表述不能准确反映此结论的是 (　　) A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐 B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐 C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐 D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐 解析：本题考查学生解读历史信息和运用所学知识解决问题的能力。该题实际要求指出四个选项中哪一项不是凡尔赛—华盛顿体系的内在矛盾。巴黎和会上，英法在处置德国问题上分歧很大，矛盾尖锐，华盛顿会议上，美日因中国问题和军备控制问题矛盾尖锐，A、B、C均符合史实。而在殖民地问题上，英日均有很大收获，不存在尖锐矛盾，故D项不是凡尔赛—华盛顿体系的内