(人教版)五年级数学下册课件_认识方程与等式.pptVIP

天 平 教学目标 １、认识等式和不等式，初步理解等式的特征。 ２、理解掌握什么是方程，会正确判断哪些是方程 3、弄清楚方程和等式两个概念的关系。 4、通过学习培养学生观察和思考问题的能力。 下列哪些是等式? 6+x=14 36-7=29 60+23＞70 8+x 50÷2=25 x+4＜14 y-28=35 5Y=40 试一试:看图列方程 本课小结 通过学习，我们知道了什么是方程。本课中，方程的含义是我们学习的重点，也是难点。等式和方程之间是有着密切关系的，只要我们课下练习，我们应该能够准确的判断出哪个是方程，哪个是一般的等式！ * _______＝________ 50+50 100 100g 50g 50g x+50 = 50g 50g 50g 100g 100g x+50 200 2x = 200 200g 200g 50g 如果把这五个式子分类，你会怎么分？为什么？ x+50200 2x=200 x+50100 x+50=150 x+50100 等式有什么特征？能说说什么样的式子叫做等式吗？ 左右两边相等的式子叫做等式. 像x+50=150、2x=200这样 含有未知数的等式是方程 1、哪些是方程？ 2、判断题 1. 含有未知数的式子叫做方程。 2.方程一定是等式。