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- 2017-01-06 发布于湖北
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【创新方案】高中地理 第二章 章末小结与测评创新演练大冲关 新人教版必修1
一、选择题(每小题5分,共60分)
读“下面大气受热过程图”,回答1~2题。
1.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( )
A.—②—③ B.—④—②
C.—③—④ D.—④—②
2.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,主要是由于( )
A.大气吸收辐射少 B.大气吸收辐射少
C.地面吸收辐射少 D.地面吸收辐射少
解析:第1题,根据图中内容可知,为到达大气上界的太阳辐射,为地面长波辐射,为大气逆辐射,为到达地面的太阳辐射;由此可判断出使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序为—④—②。第2题,青藏高原地势高,空气稀薄,大气吸收的地面辐射较少,因而气温低。
答案:1.B 2.B
下图为“北半球某平原3 500米高空水平气压分布示意图”,P处有一个探空气球。读图,完成3~4题。
3.该气球最可能朝哪个方向移动( )
A.东南 B.西北
C.西南 D.东北
4.M地和N地对应的地面上的天气状况,最可能是( )
A.两地皆为阴雨天气
B.两地皆为晴朗天气
C.M对应地为阴雨天气,N对应地为晴朗天气
D.M对应地为晴朗天气,N对应地为阴雨天气
解析:第3题,由题干和示意图信息可知,该地位于北半球,M处为低压中心,气流呈逆时针流向中心,因此确定P处探空气球会向西
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