201108231313170937小学思想品德《家人的爱》教学设计与反思3.docVIP

小学思想品德《家人的爱》教学设计与反思 基本信息 课题 作者及工作单位 教材分析 《家人的爱》是人教版一年级下册《品德与生活》第一单元的第二课， 教学这一课的内容是延续第一节课的内容，熟悉了家庭成员之后，进一步体会家人对自己的爱。针对现在的独生子女家庭，教材设置这一课是很有必要的。现在父母长辈无私地、无微不至地关心着自己的子女，“而孩子却不能感受到家长的爱，或许会认为父母疼爱自己是应该的，是天经地义的。”所以，通过本课的教学，挖掘生活的点点滴滴、方方面面，使学生深刻体会家人的所作所为是对自己无私的爱。懂得对自己疼是爱，严也是爱。并能用自己的实际行动表达自己对家人的感激和爱。 学情分析：现在独生子女家庭中孩子是家庭的中心，他们倍受长辈的宠爱与娇惯，很难体会到严格要求对自己成长和对自己将来的好处。通过这一课的学习也会让学生反思：家人各方面都宠你、惯你，对自己的害处，从而体会父母对自己的严格要求也是为了自己成长。知道疼是爱，严也是爱，体谅家长的良 2、学生比较喜欢家长对自己的宠爱与娇惯，很难体会到父母对于自己严格要求对自己今后的好处。另外生活中学生想在家中用自己的行动表达自己对父母的爱，家长往往舍不得让孩子去锻炼。 教学目标 1、 情感、态度、价值观。 （1）使学生真正的感受自己